Некоторые дети не хотят заниматься английским языком для начинающих детей и отказываются ходить в детские центры на курсы английского для детей с нуля. Причины могут быть разные, но чаще всего педагоги допускают одни и те же распространенные ошибки. «Имена Продакшн» — детский центр, в котором английский для детей с носителем понравится вашему ребенку.
Почему ваш ребенок не хочет учить английский язык?
Вы записали ребенка на английский язык для детей, а он не хочет ходить? Да и в школе уроки иностранного у него явно не самые любимые?
Это распространенная проблема среди родителей и их детей. Английский язык не всем дается одинаково легко, а есть и другие факторы, которые отбивают у ребенка желание его учить
1) Скучный учебник
Сейчас появилось много учебников по иностранному языку для детей разных возрастов, уровней знаний. С одной стороны, это облегчает выбор, с другой — усложняет. Не всегда учителю удается подобрать книги, которые заинтересуют малышей и привлекут их к изучению английского языка для начинающих детей. В школе же часто используется устаревшая методика обучения и скучные учебники, которые и вовсе не мотивируют ребенка к учебе.
2)Нет контакта с преподавателем
Нередко возникает ситуация, когда учитель требует одно и то же от всех детей. Однако дети различаются не только по уровню знаний, но и по характер, темпераменту, навыкам коммуникации. Один все схватывает на лету, другому нужно подумать, прежде чем дать правильный ответ. Это необходимо учитывать в процессе обучения.
Также иногда педагог в школе или детском развивающем центре может давить на ребенка, пытаясь «мотивировать» его учиться лучше. Но такие методы только отвращают ребенка от изучения языка.
3)Неправильно сформирована группа
Есть разные категории детей и подход к обучению, соответственно, тоже должен отличаться. Так например, живым и активным детям больше подходит обучение в формате игр, а более спокойные малыши с удовольствием будут смотреть длинный мультфильм на английском или вникать в суть рассказа. Однако важно, чтобы на курсах английского для детей с нуля или продолжающих присутствовала смена деятельности — это наиболее эффективная модель работы.
4)Нет групповой работы
Во время школьного урока работа строится в формате «учитель-ученик». И пока они вдвоем строят диалог, остальным ученикам приходится молча сидеть. Но это скучно и неэффективно. Именно поэтому в современных обучающих программах большое внимание уделяется групповой и парной работе. В Детском центре «Имена Продакшн» воспитанники много общаются друг с другом на интересные темы, отрабатывают полученные знания, а заодно формируют навыки самостоятельной работы.
5)Отставание от программы
Как уже было сказано выше, каждый ребенок работает в своем темпе. Но школьная программа построена таким образом, что исключает возможности вернуться к пройденным темам, которые ребенок не успел изучить. Из-за этого пробелы в знаниях накапливаются как снежный ком, снижая мотивацию и желание учиться.
В этом случае полезным будет получить несколько индивидуальных занятий английского для детей с носителем, чтобы «нагнать» пропущенный материал.
В Центре развития успешных детей «Имена Продакшн» ваш ребенок заговорит на английском быстро и легко. Наша цель — научить вашего ребенка общаться на английском также свободно, как на русском. Больше не нужно скучной зубрежки! Наши преподаватели строят учебный процесс максимально комфортно и интересно. Воспитанники изучают иностранный по британской системе, разработанной носителями языка специально для русскоговорящих учеников.
Приходите в Центр детского развития «Имена Продакшн»!
#английский язык #учим детей #английский для детей с нуля курсы #английский для детей с носителем #английский язык для детей #английский язык для начинающих детей
#образование #иностранные языки #ИМЕНА продакшн