Деревня Трояны насчитываетъ болѣе ста домохозяевъ, изъ числа которыхъ болѣе половины очень зажиточны, остальные же хозяева средней руки. Казалось бы, при такомъ хорошемъ матеріальномъ положеніи сельчанъ, можно было бы обществу обзавестись и земской школой, которая имъ крайне необходима для первоначальнаго просвѣщенія ихъ дѣтей, но троянцы и не думаютъ повидимому объ этомъ, не сознаютъ пользы грамотности, и всѣ дѣти ихъ выростаютъ и коснѣютъ въ грубомъ невѣжествѣ. Мнѣ приходилось бесѣдовать съ сельчанами названной деревни по поводу того, чтобы основать земское училище въ ихъ деревнѣ, пріѣзжалъ къ нимъ и земскій начальникъ, заводилъ съ ними разговоръ объ этомъ же и что же вышло? Ни къ какому концу не привела эта бесѣда. Этотъ неуспѣхъ объясняется тѣмъ, что при рѣшеніи вопроса объ учрежденіи земской школы, большая часть голосовъ оказывается на сторонѣ нежелающихъ имѣть у себя земское училище. Впрочемъ, есть нѣкоторые хозяева, которые сознательно осуждаютъ свое невѣжество. Они съ наступленіемъ зимы нанимаютъ перваго попавшаго имъ грамотѣя-учителя, который и занимается всю зиму, въ концѣ же учебнаго года оказывается, что ученики ничего не знаютъ. Да и какъ они могутъ знать что нибудь при такомъ ходѣ преподаванія, какое у нихъ ведется. Одинъ разъ, случайно, мнѣ пришлось посѣтить школу родной деревни, и вотъ, во время занятія, я захожу въ избу, которая называется школою; въ классѣ около 40 учениковъ. Всѣ они заняты урокомъ русскаго чтенія: одинъ изъ старшихъ учениковъ выкрикиваетъ «буки азъ — ба», а за нимъ всѣ повторяютъ то же самое. При появленіи моемъ, они замолкли, устремили глаза на меня и смотрѣли съ какимъ-то удивленіемъ и дикостью; я поздоровался и вступилъ въ разговоръ съ ними, началъ предлагать имъ вопросы и прежде чѣмъ успѣлъ кое о чемъ спросить ихъ, какъ одни изъ нихъ начали плакать. Я пересталъ предлагать вопросы и, мнѣ едва-едва удалось успокоить ихъ. Вотъ какое ученье ведется у нашихъ односельчанъ. Я состою въ должности учителя уже 8 лѣтъ и это въ первый разъ наткнулся на такую картину. Оставаться долго въ классѣ было невозможно, такъ какъ ужасная духота въ классномъ помѣщеніи заставила меня поспѣшно уйти. Я ушелъ, а ученики снова принялись повторять тѣ же слова «буки азъ». Желательно было-бы, чтобы мои односельчане сознательно стали на почву начальнаго просвѣщенія, чтобы завели у себя образцовую школу, которая разсѣетъ мракъ всякаго невѣжества.
Земскій учитель Е. Чайковскій.
[Сельскій Вѣстникъ, 1905, № 16, стр.364]
См.
Рождество 1914. 1915-1, 1915-2, 1915-3, 1915-4, 1915-5
С Рождеством Христовым 1914, 1915-1, 1915-2, 1915-3, 1915-4, 1915-5
Подписаться на канал Новости из царской России
Оглавление статей канала "Новости из царской России"
YouTube "Новости из царской России"