Мы продолжаем серию публикаций в рубрике "Кулинарная книга" , где родители и дети делятся опытом и рецептами Семейного образования.
Сегодня у нас в гостях:
Марина Новосельцева, мама трёх сыновей на семейном образовании, с высшим экономическим образованием; с 10 летним стажем работы главным бухгалтером.
Марина, почему Вы выбрали семейное образование?
Семейное образование было в нашей жизни с момента рождения первого сына. Еще до его появления на свет, мы решили, что не будем пользоваться услугами детских дошкольных организаций, и я оставлю свою работу, чтобы заниматься детьми. Почему не садик? Дело в том, что у меня был опыт работы в государственном детском саду и в частном, зарубежном, в качестве помощника воспитателя. Последний был самый лучший сад в мире, самые добрые воспитатели и няни. Но! Проблемы были те же, что и в государственном учреждении. Мы стали размышлять, что же здесь не так. И ответ нашли в книге Гордона Ньюфелда «Не упускайте своих детей». Если кратко — то «переключение» на сверстников - основная проблема большинства детских учреждений.
Были ли у Вас сомнения? Если были, то какие, и как Вам удалось их разрешить?
Когда у нас появился второй сын, мы узнали о семейном образовании. Нас не пугала тема изучения физики и химии, но вопрос социализации был для нас открытым. Я стала изучать тему семейного образования, познакомилась с 2-3 мамами из нашего края :они уже успешно практиковали эту форму обучения. Они мне подробно рассказали о технической стороне: где и как сдавать аттестации, как построен процесс обучения на семейной форме. Одновременно я спросила свою знакомую, у которой брат и сестра окончили обучение на семейной форме: Как у них с социализацией? Поступили ли они в ВУЗы? Как они общаются с другими людьми? Ответ был более чем утвердительным - сестра училась в вузе, а брат успешно окончил вуз и создал семью.
Через некоторое время мы посмотрели передачи с о.Димитрием Смирновым, где он объяснял, почему считает семейное образование лучшей формой обучения детей. И, наконец, все сомнения ушли.
Начался новый этап: выбор программы обучения и места сдачи аттестации. И здесь долго ждать не пришлось. Опять же передачи о. Димитрия Смирнова «Диалог под часами» с разработчиком академической программы поддержки семейного образования «Классические беседы» Ирины Шамолиной, помогли определиться с выбором метода обучения.
Как Вы стали куратором программы Классические беседы» и как Вы помогаете родителям?
В июле 2017 года состоялась первая конференция семейного образования — Родительский Практикум «Классические беседы», где я обучилась и стала инициатором сообщества «Классические беседы» в Краснодаре. На этой конференции мы познакомились с Гузель Гурдус, организатором и директором Центра Поддержки Семейного Образования. Созданный Центр взял на себя все мои заботы о выборе школы и формы аттестации, которая максимально подходила нашему учебному плану. Еще через полгода, я стала куратором программы «Классические беседы» в Южном Федеральном округе.
Сегодня я помогаю родителям организовать сообщества для детей. Именно сообщество помогает решить семьям вопрос социализации. На мой взгляд, за образование и социализацию своих детей отвечают, в первую очередь, родители. А вот качество напрямую зависит от того, где происходит образовательный процесс: в школе это один результат, на семейном образовании — другой.
С чего Вы посоветуете начинать?
- Создавать благодушную атмосферу в семье — это залог успехов в СО.
- Понять — какова цель образования, которая неразрывно связанна с воспитанием, для вашей семьи.
- Найти программу, которая подойдет для вашей семьи, и построить учебный план.
- Найти форму и место для аттестаций (независимо от того, какой график вы выбираете).
- Желательно, найти единомышленников, чтобы создавать среду общения и для себя и для детей.
- Верить, что все получится!
Беседовала: Наталия Антонова
Опубликовано: https://www.hss.center/
ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Благодарим вас за Ваши "Спасибо".
Подписывайтесь на наш канал. Будьте в курсе событий!
Желаем Вам Успехов, Добра и Радости))