Найти в Дзене
Акула пила!

Ситуация общения: насколько это эффективно или как школьные основы работают на деле?

Что вы помните из школьного курса русского языка? Смею предположить, что прежде всего на ум пришли скучные воспоминания из детства, как каждый из нас писал длиннющие упражнения, делал непонятные разборы и писал много-много сочинений/изложений. И отчасти, вы будете правы. Но только отчасти.

В школе мы все изучали русский язык, а кто-то посвятил этому и дальнейшую жизнь. Что вы помните из школьного курса? Смею предположить, что прежде всего на ум пришли скучные воспоминания из детства, как каждый из нас писал длиннющие упражнения, делал непонятные разборы и писал много-много сочинений/изложений. И отчасти, вы будете правы. Но только отчасти.

Есть в изучении русского языка интересные моменты, на которые, обучаясь в школе, мы не обращаем внимания. А теперь, нам, уже повзрослевшим, преподносят эти самые моменты, как что-то уникальное и новое. О чем я говорю? Сейчас объясню.

На просторах интернета можно встретить огромное количество платных и бесплатных курсов, авторы которых обещают, что вы научитесь находить общий язык абсолютно с любым человеком, решать конфликтные ситуации, а также со 100% результатом будете заключать различные бизнес-сделки, требующие предварительных переговоров. Какие же такие секреты знают эти "преподаватели"? Что за специальные методики? Волшебство? Магия?

Не хочу огорчить, но чуда тут нет. И нового на этих самых курсах ничего не рассказывают. Такие занятия основываются на одном: ситуации общения. Слышите об этом впервые? Неправда! Достаточно вспомнить программу по русскому языку за шестой класс.

Ситуация общения — те обстоятельства, при которых происходят общение, взаимодействие, разговор.

-2

Общение бывает успешным и неуспешным. Успешным, в случае, если вы добились своей цели (Например, если вы идете просить отпуск, и вам его дают). Как это работает? Разберем на ситуации с отпуском. Наша цель — его получить. Только в этом случае, ситуация общения будет успешной. Вот основные пункты, влияющие на это.

  1. Определяемся с адресатом, кто будет говорить (Говорим мы -работники среднего звена, потому что отпуск нужен нам и только нам);
  2. Кто наш адресант, кому мы будет говорить? ( Наш начальник, который может нам его дать. Учитывая это, выбираем вежливый тон и уважительное отношение.);
  3. Где и когда произойдет разговор? (Естественно, кабинет этого самого начальника в его рабочее время. Иначе, если вы подойдете к нему в парке в воскресенье — вряд ли вам что-то светит. Также учитываем календарный график отпусков, то есть идёт сообщать об отпуске не за один день до него.);
  4. О чем мы будем говорить и как? ( Цель — отпуск, говорить будем про него. Чётко. Громко. Уверенно. Приводим хорошие аргументы в пользу вашего будущего отдыха. Лишнего не болтаем.);
  5. С какой целью говорим? ( Уведомить заранее, поставить в известность о своих планах. Говорим это боссу, чтобы в дальнейшем у него не возникло неожиданных проблем. Тем самым вы спасаете его от непредвиденных обстоятельств, проблем и конфликта. Об этом тоже можно сообщить.)

Если выдержать все эти пункты, у начальника просто не будет выбора, аргументов против (не считая срочных), и ваш будущий отпуск уже в ваших руках.

Ситуация общения происходит везде: в магазине на кассе, в библиотеке, в автобусе и т.д.

Если разобрать каждую такую ситуацию по пунктам, мы убедимся на деле, что это действительно работает. И если у вас что-то не получилось (например, вам не продали необходимый товар, не выдали нужную книгу, высадили из автобуса), то скорее всего, какой-то из моментов был выпущен (вместо продавца обратились к охраннику, выловили библиотекаря за городом или нагрубили кондуктору).

Но стоит отметить, что выше были указаны только основные пункты большой и сложной системы общения. Чем сложнее ситуация общения, тем больше условий должно выполняться. Однако принцип один.

-3

Именно об этом говорят нам на курсах, интенсивах, о которых я говорила ранее. Нужно один раз понять, что такое ситуация общения, какие условия общения существуют и как их не нарушить; и в этом случае никакие коучи вам не понадобятся!

Думайте, КОМУ, ЧТО и КАК вы говорите! Всё получится!)