Начался учебный год и снова то там, то там появляются посты про цветные волосы у школьников.
С одной стороны яркие волосы ядовитого цвета иногда просто раздражают, но если цвет необычный, но спокойный, то почему нет?
Требование перекрасить волосы в "натуральный цвет" не совсем понятен. Возможно натуральный, а возможно в родной цвет. Что имеет ввиду учитель не совсем понятно. Хотя иногда звучит в естественный...
Во взрослой жизни существует и так масса ограничений и по тем же волосам, НО... Всегда говорят, что "вот вырастишь и будешь решать...", "вот станешь взрослой/взрослым и будешь самовыражаться". А по мне так именно в подростковом возрасте надо искать себя и цвет волос не самый плохой вариант.
Мне кажется, что задача учителей прежде всего давать знания, а не критиковать внешность детей. Согласна, что можно к костюму применить некоторые требования, но если волосы чистые и убраны так, что не мешают(не лезут в глаза) и не приходится ежесекундно отвлекаться, чтобы их поправить, то цвет не имеет значение.
Самый треш(как часто говорит молодежь) начинается, когда красящая волосы учительница начинает утверждать и убеждать, что надо радоваться тому, что дала природа.
-Природа дала надо принимать такой/таким себя какие есть...
-От природы вы и так красивые...
Но вот возникает вопрос, а вы-то зачем красите волосы?
Чаще всего звучит ответ, что "у меня седина".
Тогда должен возникнуть резонный вопрос, но она же от природы... Радуйтесь тому, что природа дает.
Был и у нас момент, когда у сына в школе возник некоторый вопрос к внешности. Он носил хвост(тугой хвост и никогда волосы никуда не лезли). А потом он пожелал покрасить волосы, как у его любимого героя. С одной стороны я могу понять, что возможно это необычно для парня, но я решила, что пусть это будет под моим контролем, чем непонятно где и чем. Сперва классная дама пыталась заставить его перекраситься, но он мне не говорил и об этом я узнала только в тот момент, когда мне позвонили и пригласили на беседу. Возможно нам с ним повезло. А сыну моему повезло с мамой(я периодически ношу дреды). Вот с дредами, с пятью серьгами в ухе и специфическом плаще пришла на эту беседу. Сейчас могут сказать, что надо было... А вот не надо. Беседа длится пятнадцать минут, а с дредами я хожу по жизни и ради этих минут нет смысла изменять себе.
На беседе меня сначала попытались убедить, что для мальчика не нормально носить длинные волосы, а если хочнт, то выпустится со школы и пусть носит. Тут я противопоставлю такой аргумент, а если мальчик не сможет поступить куда-либо и продолжить учебу, то это армия, а какие там волосы?-Никаких... А потом тоже неизвестно, что будет. Про цвет: да тоже неизвестно, что будет у него за работа. Может быть он станет каким-нибудь креативным директором и тогда нет проблем. Будет менять масть раз в три дня... А если придется работать на скучной гос. службе? Вот тогда и будет сидеть в рамках и ограничениях.
Запреты и замечания по поводу цветных волос только сильнее заставляют подростков противостоять учителям, завучам и директорам школ. Мне кажется не стоит запрещать и обращать внимание на цвет. Требовать только убирать волосы в хвосты/косы, чтобы не болтались. И мне кажется, что через 1-2 четверти желания выпендриться в виде цвета волос станет сразу меньше. Ведь чем больше НЕЛЬЗЯ, тем сильнее ХОЧЕТСЯ.
Всем добра, здоровья, терпения и хороших оценок!