Первый доступный для родителя или писателя способ вызвать у ребенка смех. "Смех с высока". Показать ребенку как кто-то выполняет вещь простую и банальную, но неправильно, не так как ребенок уже обучен это делать. Когда, например во время кормления мать тянет ложку не ко рту, а к носу или к уху, ребенка это забавляет - ведь, как так такой большой, а куда ложку класть не знает?
Работа со "смехом с высока"
Самый простой способ выдумывать истории, которые позабавят малышей - выстраивать их на ошибочном поведении. Например, мама штопает штаны не иголкой, а вермешелиной, а та оказывается вареной и не хочет протыкать ткань и вообще прямо не держится постоянно свисает, когда берёшь ее в руки. Бабушка укладываясь спать ложится не в постель, а идет в шкаф - может потому взрослые иногда говорят, что бабушкой пахнет от вещей, потому что она на них спит? Это пример «ошибочных» действий, можно пойти дальше и вырастить из них «ошибочных» персонажей.
Медведь захотел себе смартфон, чтобы выкладывать красивые фотографии леса и рецепты, как хранить малинку. Но лапы слишком большие и неуклюжие. А зимой, когда мишка отправляется в спячку смартфон замерзает и больше не включается. Мишка сломал уже десять телефонов, что продавец предложил ему огромный смартфон размером с телевизор, а в придачу к нему плед, чтобы го можно было укрывать зимой и телефон не замерзал.
Детский консерватизм
Однако с подобным подходом стоит соблюдать одну предосторожность, подобного рода смех может укоренить в сознании ребенка консервативную замшелость. И уже после повзрослев он будет смеяться не над ошибочными вымышленными персонажами, а над окружающими, которые поступают не так как его учили и не так как ему кажется правильно.
Чтобы этого не случилось следует уметь направить смех в сторону устаревших взглядов и мировоззрений, в сторону тех персонажей которые боятся перемен. Персонажей же нонконформистского толка следует наоборот преподносить в положительном ключе. Непослушание и стремление к новому двигатель корабля на котором дети плывут в современный мир.
Отказ от авторитетов
Еще один способ вызвать смех у детей это поместить обыденного персонажа в необычную ситуацию или же наоборот необычного в обыденный и посмотреть, что может произойти. Дети с большим удовольствие подхватывают подобные истории, потому что он помогает им в тренировке отказа от авторитетов. Услышав историю про бухгалтера в мире пиратов, они уже в своей фантазии смогут позволить себе пофантазировать например об учителе на острове крокодилов и как он опростоволосится пытаясь их научить сложению или вычитанию.
...
У смешных детских историй есть один недостаток, если бы все они проистекали в реальном мире взрослых, то это были бы трагедии, а не комедии, так как так или иначе в корне истории кто-то терпит лишения и сносит несправедливость. Потому один совет дабы не быть слишком кровожадными и не поощрять победное в детях, лучше еще направлять юмор, на того, для кого не будет проблемой «подставиться» и получить тортом в лицо. Пускай это будет кто-то, кто умеет прощать и в итоге перед ним извинятся, либо это кто-то кто имеет слишком много и немного попустительства в его адрес не станет огромной потерей.