Добрый день, дорогие мои читатели.
Всё в этом году пошло наперекосяк: ввели дистанционное обучение, перенесли или вообще отменили экзамены, сдвинули сроки подачи документов в ВУЗ и, как следствие, всю процедуру поступления. Вот о последнем я и хочу рассказать.
Разные университеты поступили по-разному: кто-то целиком и полностью перешёл на дистанционный формат, и подать документы, и сдать вступительные можно было не выходя из дома; а кто-то всё же рискнул организовать очную приёмную кампанию или как минимум сдачу творческих экзаменов.
Летом ко мне обратилось два ученика, собирающихся поступать в ВУЗ и сдавать университетские вступительные экзамены.
Первый ученик, с которым мы в итоге позанимались всего один раз, просил подготовить его к информатике. Вступительные экзамены по информатике, чтоб вы понимали, были гораздо проще, чем ЕГЭ, и подготовиться к ним не составляло труда, но ученик сразу же после первого занятия спросил, могу ли я помочь ему на самом экзамене. И не просто как-то дистанционно помочь, а посидеть с ним рядом на экзамене! Да, очно. Прямо в университете.
А теперь вопрос: как вы себе это представляете?
Приходите вы на экзамен и вместе с вами – ваш репетитор. Здравствуйте, вы не против, если я тут посижу рядышком? Так, хотя бы в качестве моральной поддержки?..
В общем, я, конечно же, от этого отказалась.
Со вторым учеником история получилась более интересной. Я уже рассказывала ранее о том, что кое-кто из моих ребят благополучно завалил ЕГЭ по информатике, получив всего-навсего 14 баллов. Так вот, остальные экзамены он, как выяснилось, тоже завалил. С такими баллами поступить в этом году было бы невозможно, но ученик «вовремя» вспомнил о том, что он имеет право на сдачу вступительных в университете! Зачем было готовиться к ЕГЭ и тратить лишние деньги, время и силы – остаётся загадкой.
Вступительные экзамены в данный университет проходили дистанционно. А дистанционные экзамены, как вы понимаете, являются отличным поводом обратиться за помощью к репетитору, который вам поможет в режиме реального времени или… вообще всё сделает за вас. Вот и меня попросили сдать экзамен целиком и полностью за ученика.
В таких ситуациях, пожалуй, встаёт вопрос о справедливости и моральной стороне происходящего.
• Насколько всё это честно?
• Как будет чувствовать себя ученик, осознав, что он поступил не сам, а с чьей-то помощью?
• Или его волнует исключительно цель, а не средства её достижения?
Но не буду вдаваться в философию. Ко мне обратились за помощью – я помогла. Свои два предмета я сдала, и ученик поступил туда, куда он хотел. А вот как он будет учиться дальше, совершенно не разбираясь в профильных предметах, это исключительно его проблемы.
Слишком много людей не выполняет работу самостоятельно. Кто-то покупает контрольные, кто-то – экзамены, кто-то вот так поступает в универ.
Стоит ли пытаться делать всё самому, когда ты прекрасно знаешь, что твои «конкуренты» прибегают к сторонней помощи? – данный вопрос остаётся открытым.
А что думаете обо всём этом вы?
Считаете ли вы подобное нечестным или же уверены в том, что цель оправдывает средства?
Поделитесь своим мнением в комментариях, мне будет очень интересно.