За долгое время, проведенное в управлении и обучении, я пришел к одному выводу, который мне не нравится. А именно, к тому, что большая часть теорий и практик, преподаваемых в области управления и взаимодействия, не направлена на формирование новых умений. Просто потому, что на их основе ничего не сделаешь.
Обучаем, например, типам личности.
Примерно половина процента из тех, кто получил такие