"Я старые сказки своему ребенку не читаю" - заявила мне моя коллега на работе - "Они жестокие и вредны для детской психики"
Не так давно у меня случилось обсуждение с коллегами на тему старых сказок. Все началось с истории, которую рассказала одна из коллег: На выходный читала дочке сказку мальчик-с-пальчик. И вдруг она мне заявляет: "Мама, а почему эти родители отвели своих детей в лес и оставили их там? Как же так можно?" Ну я пожала плечами и ответила, что, мол вот такие непутевые родители. Дальше я старалась не акцентировать внимание на этом пункте, и дочка больше не задавала подобных вопросов.
В этот момент возмутилась другая коллега : А я вообще своему ребенку старые сказки не читаю. Они жестокие и вредны для детской психики. Слава Богу сегодня есть большой выбор детских книжек, в которых нет предметов и событий, которые напугали бы ребенка.
А я задумалась, откуда вдруг взялось это негативное отношение к сказкам, на которых мы сами выросли? Ведь мы выросли вполне себе адекватными, умными, приспособленными к жизни людьми. Вспоминая свое детство, я не могу сказать, что народные сказки, сказки Шарля Перро, Братьев Гримм и др. нанесли непоправимый вред моей психике.
Наоборот, они в легкой и доступной для детского мозга форме донесли до меня такие житейские мудрости, как:
- не разговаривать на улице с незнакомыми людьми, потому что это может плохо закончится (Красная Шапочка);
- не открывать дверь, если ты дома без взрослых, потому что это тоже может плохо закончится (Волк и Семеро козлят);
- не обманывать, ведь тайное всегда становится явным (Золушка);
- помогать тем, кто нуждается в помощи, потому что в тот момент, ктогда тебе самому понадобится помощь, кто-то поможет тебе (Гуси-Лебеди);
- быть добрым, храбрым, не отчаиваться в тяжелые минуты, трудиться и не бояться ответственности, ведь добро всегда побеждает, а зло обязательно будет наказано (Почти каждая сказка).
Да, кто-то скажет, что все эти истины можно донести до детей и без страшных существ, убийств и той жестокости, которой полным-полно в старых сказках. Но на мой взгляд, именно это гипертрофированное зло откладывается в подсознании ребенка, а в купе с безграничным детским воображением все образы и уроки запоминаются навечно.
Мы можем сказать: нельзя разговаривать с незнакомцами на улице, говорить им, где ты живешь, и тем более, идти с ними - тебя могут украсть, и ты больше никогда не увидишь маму с папой. Ребенок может воспринять это как запрет, отреагировав на него протестом "вот назло так сделаю", или при ссоре с родителями начать манипулировать "вот уеду с каким-нибудь дядей, больше вы меня не увидите никогда". А то, что будет происходит после того, как он уедет "с каким-то дядей" именно с ним самим, ребенок может не осознавать и не задумываться об этом.
Либо мы можем сказать: знаешь, жила-была девочка Красная Шапочка, однажды она заговорила с незнакомцем по дороге к бабушке, а этот незнакомец оказался серым волком, который слопал и бабушку и Красную Шапочку, и даже косточек от них обеих не осталось. В этом случае ребенок вряд ли захочет повторить ошибку Красной Шапочки.
Вот такое у меня мнение насчет старых сказок.
А Вы с кем согласны - со мной или с моей коллегой? Прошу, поделитесь своими мыслями в комментариях. Мне уж очень интересно, кого больше: тех, кто любит старые сказки, или тех, кто считает, что они устарели и сегодня детям не нужны такие жестокие истории?
Спасибо, что прочли эту статью до конца! Буду рада, если Вы поддержите ее лайком.
И кстати, поделитесь в комментариях, как бы вы ответили на вопрос ребенку о родителях Мальчика-с-пальчик: почему родители отвели всех своих детей в лес погибать? Мне кажется, коллективным разумом мы найдем наиболее подходящих и исчерпывающий ответ, который не вызовет у ребенка дополнительных вопросов.
Ваш ОКБ.