Найти в Дзене

Выпуск №7 от 21 августа 2019 г. Новости... Страница 2

Страничка Администрации школы Региональная инновационная площадка «Туристско-краеведческая исследовательская деятельность как средство развития гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения и научно-творческого потенциала обучающихся» Повышение качества обучения требует и совершенствования внешкольной работы с учащимися. Походы, путешествия, краеведческие исследования занимают значительное место в жизни школьников, расширяют кругозор, дают и закрепляют уже приобретенные знания. Хорошо организованная туристско-краеведческая деятельность в школе может дать учащимся глубокие и прочные знания. В связи с данным фактом администрация МКОУ «Тальменская СОШ №5» и отдел образования Администрации Тальменского района приняли решение о развитии туристско-краеведческой деятельности в школе путем создания на базе МКОУ «Тальменская СОШ №5» региональной инновационной площадки «Туристско-краеведческая исследовательская деятельность как средство развития гражданско-патриотического воспита
Страница 2
Страница 2

Страничка Администрации школы

Региональная инновационная площадка «Туристско-краеведческая исследовательская деятельность как средство развития гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения и научно-творческого потенциала обучающихся»

Повышение качества обучения требует и совершенствования внешкольной работы с учащимися. Походы, путешествия, краеведческие исследования занимают значительное место в жизни школьников, расширяют кругозор, дают и закрепляют уже приобретенные знания. Хорошо организованная туристско-краеведческая деятельность в школе может дать учащимся глубокие и прочные знания.

В связи с данным фактом администрация МКОУ «Тальменская СОШ №5» и отдел образования Администрации Тальменского района приняли решение о развитии туристско-краеведческой деятельности в школе путем создания на базе МКОУ «Тальменская СОШ №5» региональной инновационной площадки «Туристско-краеведческая исследовательская деятельность как средство развития гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения и научно-творческого потенциала обучающихся». Куратором данного проекта является методист отдела образования Людмила Александровна Смирнова.

Цель данного проекта заключается в том, чтобы создать условия, способствующие расширению круга участников туристско-краеведческой деятельности обучающихся Тальменского района через:

-внедрение современных форм туристско-краеведческой деятельности, способствующих развитию гражданско-патриотического, физического и нравственного развития подрастающего поколения;

-организацию полезной занятости молодёжи в свободное время;

-развитие культурных связей внутри района, активизацию экскурсионного туризма в Тальменском районе.

Инновация проекта заключается в создании на базе школы опорной методической площадки для распространения опыта работы по организации туристско-краеведческой работы в Тальменском районе.

Проект дополнительного образования детей откроет новые страницы в летописи родных мест, сочетая в себе воспитание, обучение и социализацию; поддержит, разовьёт талантливых и одарённых детей, сформирует здоровый образ жизни, осуществит профилактику асоциального поведения в детско-юношеской среде. Проект привлекателен для разных категорий детей и подростков, так как предоставляет широкие возможности проявления личностных качеств, формирования туристско-краеведческой компетентности обучающихся, духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности. Важен для сохранения исторического наследия малой родины для потомков, вовлечения в активную исследовательскую, поисковую деятельность обучающихся и представителей категории «трудных подростков». Сформированные материалы «Школы музейного волонтёра» станут дополнительными фактическими и наглядными сведениями, артефактами к урокам истории, естествознания (региональный компонент), использования в музейной педагогике.

В юбилейный год 100-летия дополнительного образования мы планируем приобщить как можно большее количество обучающихся, учителей, волонтеров разного возраста к туристско-краеведческим исследованиям, относящимся к истории Нижнего Причумышья н. XVIII – к. XX века, мотивируя к познанию и творчеству, реализуя дополнительные образовательные программы в интересах личности, общества, государства.

Проект будет осуществляться в следующих направлениях:

Научно-исследовательское. Организация работы научного объединения учащихся (НОУ) «Эврика». В программе: разработка туристско-краеведческих маршрутов, лекционные занятия, исследования, практикумы, олимпиады, конференции, экологические игры, природоохранная деятельность, разработка и реализация проектов.

НОУ «Эврика»
НОУ «Эврика»

Краеведческое. Открытие «Школы музейного волонтёра». В программе: сбор материалов и артефактов для пополнения фондов школьного музея; создание новых музейных экспозиций; конкурс экскурсоводов.

Школа музейного волонтёра
Школа музейного волонтёра

Оздоровительно-досуговое. Создание экскурсионного бюро «ТальТУР». В программе: реализация проектов пешеходных, выездных турмаршрутов для разновозрастных групп благополучателей, квест-игры, соревнования, вечера встреч, викторины, выставки.

ТальТур
ТальТур

Методическое. Создание на базе школы опорной методической площадки для распространения опыта работы по организации дополнительного образования обучающихся: стажировочные площадки, мастер-классы, консультации, круглые столы, презентации.

Данный проект рассчитан на три года (2019-2021 гг.). По окончании проекта планируем получение следующих результатов:

-Создание детского экскурсионного бюро «ТальТУР» с реализацией проектов туристических и экскурсионных маршрутов для разновозрастных групп благополучателей (дети-родители-учителя).

-Организация школьного научного общества (НОУ) «Эврика» - стартовой площадки развития познавательной активности, индивидуальных способностей школьников.

-Издание альманаха исследовательских работ учащихся, педагогов «Тальменский краевед».

-Создание банка данных о творческих и интеллектуальных способностях учащихся, их наклонностях, интересах на основе психолог-педагогического подхода.

-Реализация информационного взаимодействия через Интернет-издание, выпуск «живой газеты», созданной по технологии дополненной реальности, информационных бюллетеней, слайд-шоу.

-Стажировочная площадка с обучающими семинарами для педагогических работников по вопросам руководства проектной и исследовательской деятельностью учащихся.

-Открытие «Школы музейного волонтёра»- подготовка команды волонтёров, способных заниматься музейной деятельности, а также способных передавать эти знания и навыки другим.

-Разработка интерактивного проекта «Онлайн – путешествие по школьному музею».

Данный проект позволит повысить познавательную активность и результативность участия обучающихся в туристско-краеведческой и проектной деятельностях, олимпиадах и конкурсах гражданско-патриотического направления всех уровней. Кроме того, результаты проекта дадут возможность эффективно использовать разработанный комплект программ и методических рекомендаций по формированию гражданско - патриотического воспитания и организации поисково-исследовательской деятельности обучающихся.

В свою очередь, данный сетевой ресурс позволит осуществлять информационное сопровождение туристско-краеведческого проекта.

С уважением, Администрация школы

Автор фото: Куприенко А.Ю.

Предыдущая страница Домой Следующая страница

-5