В самом раннем детстве Александр мало чем отличался от таких же малышей, был в меру ленивым,мало двигался, стеснялся гостей, но иногда неожиданно проявлял характер бесенка, так развился, что унять его было нельзя. Родители относились к своему чаду без всякого пристрастия: смуглый, черноволосый, к тому же кучерявый, какой-то не русский. Особой любви к нему не было ни со стороны матери, ни со стороны отца. С помощью гувернеров и домашних учителей его учили всему французскому. Он увлекся чтением французских книг, романов, поэм, философских очерков. Лишь с годами, чуть повзрослев, освоил наконец и русский язык, стал читать по русски.
Настоящее образование он получил в Царскосельском лицее под Петербургом. Позднее Пушкин с благодарностью вспоминал о годах, проведенных в этом учебном заведении,где он приобрел много друзей. На переводном экзамене в 1815 году он прочитал свои первые стихи, которые растрогали Гаврила Державина.
В 1817 году в чине коллежского секретаря его направили в Коллегию иностранных дел. Но государственная служба мало интересовала поэта, он с головой окунулся в столичную жизнь, посещал театр, стал участником литературно-театрального сообщества "Зеленая лампа".
Однако помимо этой поэмы Пушкин писал и "возмутительные" стихи. Император Александр 1, познакомившись с его писаниями, забыв о собственном юношеском бунтарском либерализме, готов был сослать юношу в Соловецкий монастырь. И дело обернулось бы очень плохо, если бы не заступничество влиятельных сановников. Коллежского секретаря перевели в Южный край. Он поехал в Кишинев.
В Кишиневе ему не докучали служебными делами. Генерал Инзов к юношеским увлечениям Пушкина относился снисходительно. У поэта было свободное время, он часто отлучался к друзьям. Это было время упорного литературного труда, изучения русской истории. На Кавказе и в Крыму он пристрастился к картам. Он бравировал, легко проигрывал жалованье, занимал, снова брался за карты и снова проигрывал.
В конце концов он подал прошение об отставке и отправился в псковское имение Михайловское.
