Найти в Дзене
Елена Ткаченко

Случай, который навсегда изменил отношение учителя к ученице

Много лет назад училась у меня в классе девочка Наташа. Ничего у неё не получалось, вечно не успевала, постоянно всё забывала... Но один случай изменил в корне моё отношение к этой девочке. Однажды на уроке труда мы делали аппликацию «цветик-семицветик». После прочтения знаменитой сказки Валентина Катаева, дети написали на обратной стороне лепестков свои заветные желания. Семь лепестков – семь желаний. Потом этими аппликациями украшали доску. Кто хотел, читали то, что написали. К моему удивлению, желания были совсем простые: куклы, машинки, фломастеры... Были, конечно, велосипеды, ролики – в то время мечта многих девчонок и мальчишек! Ну и, разумеется, котята, щеночки, хомячки, попугайчики... Куда ж без них! Одно желание меня поразило. До сих пор помню его дословно: «Хочу вырасти, чтобы мыть доску в классе, когда я дежурная». Одно-единственное желание, на одном-единственном лепестке, написанное аккуратным почерком девочки-второклассницы. Это было заветное желание этой девочки Нат

Много лет назад училась у меня в классе девочка Наташа. Ничего у неё не получалось, вечно не успевала, постоянно всё забывала...

Но один случай изменил в корне моё отношение к этой девочке.

Однажды на уроке труда мы делали аппликацию «цветик-семицветик». После прочтения знаменитой сказки Валентина Катаева, дети написали на обратной стороне лепестков свои заветные желания. Семь лепестков – семь желаний. Потом этими аппликациями украшали доску. Кто хотел, читали то, что написали.

К моему удивлению, желания были совсем простые: куклы, машинки, фломастеры...

Были, конечно, велосипеды, ролики – в то время мечта многих девчонок и мальчишек!

Ну и, разумеется, котята, щеночки, хомячки, попугайчики... Куда ж без них!

Одно желание меня поразило. До сих пор помню его дословно: «Хочу вырасти, чтобы мыть доску в классе, когда я дежурная».

Одно-единственное желание, на одном-единственном лепестке, написанное аккуратным почерком девочки-второклассницы. Это было заветное желание этой девочки Наташи.

И я вдруг увидела эту Наташу совсем по-другому: маленькая, худенькая, меньше всех в классе! И чёлка у неё смешная, и лицо в веснушках! И сама, как воробышек!

И так мне стыдно стало за себя: не понимала я тогда, что она просто маленькая. И перестала я торопить Наташу, которая вечно не успевала, отставала от других учеников. И дежурство стала ей поручать, и стульчик подставлять, чтобы доску смогла помыть. Стала чаще хвалить, замечать хорошее.

И выросла Наташа. Оказалась очень смышлёной девочкой. И училась она хорошо. И друзья-подружки у Наташи появились. И желания, как у всех детей: куклы, ролики, котята...

Выходит, правда: у хороших людей всегда исполняются заветные желания!

«Хочу вырасти, чтобы мыть доску в классе, когда я дежурная».
«Хочу вырасти, чтобы мыть доску в классе, когда я дежурная».