К сожалению, какими бы осознанными родителями мы с вами не являлись, и как люто не запрещали бы гаджеты, большинство детей проходят через зависимость от устройств, игр и голубых экранов.
Мой ребенок не исключение. С 4 месяцев у нее был свой планшет, который я никак не лимитировала по времени использования. Сейчас ребенку 6 лет и, выбирая между настольными играми, творчеством, прогулками или планшетом, она с вероятностью 99% не выберет гаджет.
Как у меня это получилось?
Честно - не знаю, но полагаю, что мое увлечение творчеством передалось и моему ребенку.
Когда дочь только родилась и я вынуждена была сидеть в декрете без заработка, мне пришла в голову мысль шить развивающие книжки для малышей. Я мастерила книжки все дни напролет, а дочь крутилась рядом и выполняла роль отдела контроля качества, проверяя на прочность швы и крепление бусин.
Мне всегда нравилось ощущать себя талантливой (пусть это только моя оценка себя), а сейчас люблю замечать таланты дочери изо дня в день.
Я никогда не уделяла внимания творческому развитию ребенка, не предлагала порисовать или полепить. Творила сама и подсовывала дочери материалы для творчества - оставляла их на виду - на ее рабочем столе.
О том, насколько важно организовать место для творчества, я уже писала в статье Рисование для гармоничного развития личности.
Рисование участвует в важном этапе становление личности ребенка.
Это первый вид творческой деятельности, доступный ребенку. Такая деятельность позволяет активизировать мыслительную деятельность малыша, познакомить ребенка с миром художественных образов и символов.
Конечно, в ходе рисования развивается мелкая моторика, идет стимуляция участков мозга, ответственных за мышление, речь, координацию, память.
Более того, так как во время рисования активно работают оба полушария, между ними возникают необходимые междуполушарные связи.
Ребенок не умеет оценивать свою деятельность, поэтому задача взрослого давать положительную оценку результатам творчества своего малыша. Так формируется ориентация на результат.
Доказано, что рисование благотворно влияет на капризных и эмоциональных детей, успокаивая и умиротворяя их.
Полезное наблюдение
У ребенка должна быть максимальная свобода в проявлении инициативы.У ребенка должны быть личные границы: свой уголок, круг друзей, вещи отражающие привычки, интересы и увлечения ребенка. Такие простые вещи помогают ребенку быть спокойнее, собраннее, послушнее и организованнее. Это как раз те состояния из которых максимально приятно заниматься любым творчеством.
И небольшой анонс
Совсем скоро стартует #челендж "30 упражнений для постановки руки", поэтому подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить старт увлекательного путешествия в мир творчества.