Приветствую тебя, дорогой читатель! В этой статье я поделюсь своими мыслями и наблюдениями наших учителей касательно дистанционного обучения и "наикрутевшей" успеваемости наших учеников =) Погнали!
Дистанционка как повод списать
По-моему, это самая первая и самая очевидная вещь, которая приходит на ум, когда мы говорим о становлении отличников в эпоху дистанционной учебы. Ученик списывает под чистую абсолютно все, ПРОСТО ВСЕ, даже не сильно вдумываясь в списанное. Зачастую списывают на все 100%, даже не удосуживаясь сделать хотя бы пару ошибок на четверочку(или пятерочку с натягом). А зачем? Мы в свое время, даже когда и списывали, делали пару ошибок хотя бы на четверку. Просто ради приличия. Это было какое-то внутреннее "Я"...
Что остается учителям и школам?
Да ответ так же прост, как и повод - идти на поводу у таких учеников и действительно ставить всем пятерки. Ну не попрешь же ты высказываться ученикам, пытаться выяснять списанное и так далее? Да такое же практически и невозможно в дистанционном формате. Да и нужно ли оно - выяснять у всех за пятерки, тратя свои нервы?
А ведь еще и таких учеников под 100%. Каждый остается жить в своей реальности: учителя в понимании того, что им придется ставить через свое "хочу", а ученикам жить в реальности, где все радужно, красочно, где они отличники и все знают. Ничего не меняется.
Мое личное мнение
На мой взгляд, если и оставлять дистанционное обучение, то его явно нужно пересмотреть. Нужно кардинально менять суть дистанционного обучения. Первостепенное - это избавление от системы "читаю лекцию > даю домашку > домашку списывают > ставлю 5". Типичные тесты с выбором ответа заменить на подробные работы, выступления, решения задач в онлайн-формате(с включенной камерой и так далее). Возможно, это будет напоминать урок-практику, но оно и к лучшему - такое уже практиковали весной этого года в ВУЗах страны. Более того, усиление контроля посещаемости онлайн-уроков явно сыграет в положительную сторону. Ведь для многих учеников дистанционный урок приравнивается к его отсутствию:)
В заключении хотелось бы подчеркнуть, что дистанционное обучение не есть полная замена очного обучения. Как временная, менее эффективная, но альтернатива - да, пойдет.
Вот такая получилась небольшая статья-рассказ о личных наблюдениях весной! Родители, делитесь мнением, что возмутило в дистанционном обучении больше всего? Не забывайте подписываться на наш канал.
Спасибо, что дочитали статью до конца!