Современные формы обучения
Наша сегодняшняя реальность - это онлайн обучение, которое и максимально активно набирало обороты в современном обществе, а сейчас сделало колоссальный скачок, что темпы роста образовательных технологий в ближайшие годы будут только увеличиваться. Исторически сложилось, что участники российского рынка образования по-разному определяют дистанционное обучение, вкладывая свой смысл в понятия онлайн и дистанционных курсов. Большинство людей отождествляют дистанционное образование с заочной формой обучения, но это не одно и тоже, и отождествлять их нельзя.
В данный момент, описаны три основных формы обучения: 1 – очное, 2 – очно-заочное, 3 – заочное.
- Очное - проходит с отрывом от работы
- Очно-заочное - с частичным отрывом от работы
- Заочное - без отрыва от работы
Очное обучение. Традиционно «очники» занимаются утром-днем, «вечерники» - вечером, и те, и другие посещают занятия в течение курса, затем сдают аттестацию.
Очно-заочная форма обучения также предполагает явку слушателей и посещение пар, только количество аудиторных часов на освоение программы значительно сокращено и тоже связано с семестрами. Следовательно, приравнивать очно-заочное обучение можно скорее к очному, нежели к дистанционному.
Заочная форма обучения как правило применяет исключительно дистанционные образовательные технологии, т.е. дистанционное обучение
Сравнительно недавно в России появился такой вид, как дистанционное обучение (или обучение онлайн). Таким образом, на сегодняшний день форм обучения в РФ четыре. И, чтобы сразу внести ясность, обратимся к закону “Об образовании” Российской федерации, который в статье 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» четко определяет эти формы:
- «Под электронным обучением” понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
- “Под дистанционными образовательными технологиями” понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников».
Принципиальной разницы между дистанционным и электронным обучением нет. Терминология зависит от того, как в той или иной компании принято называть форматы дистанционного обучения или электронного обучения, как его определяет ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Дистанционное обучение (ДО) - это взаимодействие преподавателя и слушателей между собой на расстоянии, при помощи современных информационных технологий. В понятие дистанционного обучения (ДО) входят онлайн-курсы, дистанционное образование, электронное обучение и все остальные определения, связанные с получением образования дистанционно при помощи интернет-технологий.