Известно, что наиболее благоприятным периодом, для приобретения опыта и получения навыков, являются именно первые годы жизни ребенка. Прежде всего, это связано с функциональными особенностями человеческого мозга, которые включаются, в процесс развития малыша, уже с самого его рождения и максимально направлены на усвоение необходимых знаний. Впоследствии, к 3 - 5 годам, данный процесс замедляется, и связано это, с постепенным переключением активности мозга на выполнение других, не менее существенных задач, по обеспечению деятельности растущего человечка. Поэтому, именно в начальный период, важно максимально использовать способности детей к усвоению материала, который происходит двумя основными способами.
Одним из них, является, так называемый, "подражательный метод", когда ребенок начинает повторять увиденное или услышанное извне. Причем действия и звуки, должны отличаться простотой и немногословностью. Поэтому, наиболее частым и любимым объектом для подражания, становятся животные и птицы, фигурки которых нередко используются при изготовлении игрушек. Вторым, не менее увлекательным, для ребенка способом, является "познавательный метод", который используется им,
непосредственно в контакте с тем или иным предметом. Когда объект подвергается тщательному анализу со стороны малыша, начиная от вкусовых качеств и заканчивая его физическими свойствами - прочность, вес и так далее.
Таким образом, именно такие способности к получению знаний, очень точно и превосходно внедрены, в предлагаемые здесь, интерактивные игрушки, представляющие собой яркие и красочные изделия. Используя, которые, ваш ребенок сможет значительно расширить свои возможности по изучению окружающего мира. Причем в довольно простой, доступной и непритязательной игровой форме. Тем самым, не только приобретая важные и необходимые знания, но и получая радость и удовольствие при игре с ними.