1) Не родитель, но... Моя 4-х летняя сестра ходит к логопеду. На первом занятии была такая ситуация: Из палочек, преподавательница сделала кораблик, который нужно было повторить. Что ж, моей сестре было лень, потому она просто взяла несколько палочек и сделала что-то наподобие лодки.. когда логопед спросила ее, мол, что это такое, нужно повторить как я показала, она проигнорировала эту просьбу, а спустя несколько секунд просто разломала оба корабля. Знаете как она это обосновала? КОРАБЛЕКРУШЕНИЕ 2) Расскажу историю про себя. Когда была мелкой, мне психиатр сказала составить из карточек с рисунками группы и в пример привела группы по цветам и по предметами (люди, мебель, животные и т.д.). Ну мне было лень и я разложила их только на 2 группы, те, которые мне нравятся и те, которые не нравятся. Чтоб вы понимали в "красивых" лежало штук 48, а в "уродливых" всего 2, это задание заняло у меня меньше 3-х секунд. Она сказала, что я просто взяла карточки наугад и кинула во вторую группу (в цел