Найти в Дзене
К мечтам!

Наши детские кризисы и Китайская мудрость :)

Ситуаций, похожих на серьезный кризис, в моей жизни было немало.
- 1 -
Если начинать с сознательного возраста, то это моя первая "двойка" по английскому.
Возможно, вы будете смеяться, но я прям чувствовал, что "предал всех родных", настолько родители переживали за мое хорошее образование. Это, кстати, было летом между первым и вторым классом, когда я готовился поступать в спецшколу с углубленным

Ситуаций, похожих на серьезный кризис, в моей жизни было немало.

- 1 -

Если начинать с сознательного возраста, то это моя первая "двойка" по английскому.

Возможно, вы будете смеяться, но я прям чувствовал, что "предал всех родных", настолько родители переживали за мое хорошее образование. Это, кстати, было летом между первым и вторым классом, когда я готовился поступать в спецшколу с углубленным изучением языка.

Фото из открытых источников. Как-то так я себя чувствовал...
Фото из открытых источников. Как-то так я себя чувствовал...

Помню, как я шел из пединститута (там работали родители, и там же нашли репетитора) и глотал слезы. Домой возвращаться и смотреть в глаза родителям не хотелось. Не то, что было страшно, нет... Было больно от разочарования самим собой.

Мне же еще только 8 лет исполнилось, а я испортил всю свою жизнь! Такое было чувство...

Сейчас вспоминаю все это и понимаю, что я, возможно, был единственным "выпускником первого класса" в городе, кто удостоился чести заниматься иностранным языком в ВУЗе. Мне бы радоваться. Двойка на фоне этого - полная ерунда.

Глазовский Пединститут. Отсюда я вышел 40 лет назад с "двойкой" от репетитора
Глазовский Пединститут. Отсюда я вышел 40 лет назад с "двойкой" от репетитора

Но я страдал глубоко. И не помню, если честно, что там было дальше, как я говорил с родителями об этом. Но подозреваю, что все оказалось совсем не так страшно, как я себе представлял.

Пишу сейчас, и понимаю, что вся эта история про сценарии. Для папы и мамы хорошее образование было реально чуть ли не единственной путевкой в лучшую и самостоятельную жизнь. Папе - из деревни, маме - подальше от некоторых токсичных людей, в столицу, также в самостоятельность.

А я вообще не представлял того, что они переживали в детстве. И для меня английский был просто добавкой к катанию на велосипеде. Даже наоборот. От отнимал время от катания на велике. :)

Но это был реальный кризис. Жизнь казалось конченной. Впервые все так обрывалось внутри, когда я шел домой. Хотя нет, не впервые. Но другой случай произошел в более раннем детстве, и про него вы можете прочитать здесь >>

- 2 -

Другой школьный кризис был после 6-го класса.

Это разочарование в своем поколении, ощущения себя в полном одиночестве на этой Земле, особенно после "Лагеря труда и отдыха".

Я был очень интровертным ребенком с одной стороны, и мечтающим о мире во всем мире с другой стороны. Мне было трудно быть в коллективе в школе, просто потому, что вокруг "много людей".

Единственное родным местом, кроме дома, была "художка". Но она, как раз закончилась...

Я был совершенно "не-компанейским" человеком. А быть с одноклассниками с утра до вечера на свекле и картошке, постоянно общаться на неинтересные темы было совсем невыносимо, неприятно, страшно. Почему-то думаю, что мало кто меня поймет. Но, возможно, вы понимаете.

Лагерь труда и отдыха. Фото из открытых источников.
Лагерь труда и отдыха. Фото из открытых источников.

Думая, что мир во всем мире не нужен никому, кроме меня, а многим знакомым ровесникам нужны понты и секс (подростковый период!), я был в растерянности. Где-то в мире шли войны, у людей отбирали свободу, случались экологические катастрофы, вырубались леса... Но большинству ровесников было все равно. Лишь бы развлечься, купить модные шмотки, показать себя лучше других...

Моей мечтой, моим двигателем жизни был план побега с Земли. :)

-4

Но потом я понял, что быть в одиночестве "среди чужих" на Земле и быть в одиночестве в космосе, по сути, одно и тоже. Так что овчинка выделки не стоила.

И начал искать пути, как мне самому развиваться, даже если миру во всем мире придется подождать. :)

- 3 -

Каждый из нас был подростком. И каждый из нас был ребенком. Некоторым очень повезло, их детство и юность реально были легкими и беззаботными. Или кажутся такими со "взрослой высоты".

Но трудности на жизненном пути ко многим приходят рано или поздно. И каждый из нас по-своему может их преодолеть. Вы способны справиться так, как никто другой.

Именно кризисы (хотя согласен, что лучше без них) дают возможность увидеть себя по-другому, прийти к смелости, мудрости, обрести те навыки, которые затем очень пригодятся.

Китайский иероглиф "КРИЗИС" в традиционном написании выглядит вот так:

危機

А читается он "уей-дзи"

-5

И сейчас популярно трактовать китайское понимание "кризиса" как "опасность" + "возможность". Мол, Китайская мудрость нам в помощь во всех трудностях. Популярной такая трактовка стала со времен Кеннеди, когда он использовал эту "расшифровку" в своих речах.

Как человек, год изучавший китайский язык (понимаю, это очень мало), а также покопавшийся в источниках, могу сказать, что это и так, и не совсем так. Более верно его можно его перевести как "опасность" + "пусковой механизм" или "опасность" + "критическая точка". Хотя где-то очень глубоко смысл "возможность" во втором иероглифе можно тоже найти.

И, если интересно, если наберем 100 "лайков" под этим постом, я подробнее разберу всю мудрость, которая заключена в китайском иероглифе "КРИЗИС". Не так поверхностно, как это делают сейчас.

А что мне с этим делать в моей жизни? Зачем эта статья и эта информация?

Думаю, самое главное, это:

  • Понять, что же было опасного в состоянии вашего кризиса? Чему меня учит прошлое?
  • Понять, что за опасность таится в тех трудностях, которые приходят сейчас?
  • Увидеть, что важного и полезного эта опасность может "подсказать"?

В моем случае с "двойкой" это бала опасность не стать тем, кем я хочу. Опасность расстроить родителей, опасность, что меня будут ругать. Опасность того, что останусь "двоечником" навсегда. И из этой опасности в сознании возникает тот самый "пусковой механизм" изменений. И бессознательное помогает фокусироваться в жизни на том, что по-настоящему важно.

Если вы хотите быть пилотом, важно не просто мечтать об этом.

Нет.

Важно развивать в себе те навыки, получать те знания, которые в итоге позволят вам стать пилотом.

-6

Поэтому именно из кризиса становится яснее, что мечта в первую очередь требует фокуса не на себе самой. Она подталкивает вас концентрироваться на простых ежедневных шагах, которые приведут к ее осуществлению.

Я до сих пор люблю языки. Немного учил китайский, свободно говорю по-английский, даже поработал переводчиком. Изучал немецкий, испанский и японский очень поверхностно. Их пока "забросил". И сейчас уже "прицельно" изучаю румынский.

Оказалось, что та двойка не "убила" любовь к языкам, а "зарядила" ее.

А разочарование в школе в 6-м классе помогло по-настоящему полюбить себя и людей вокруг, и пробудило интерес к психологии.

Пожалуй, на этом сегодня все.

Рад, если, читая статью, вы что-то по-новому смогли увидеть в своей жизни, если нашли какие-то идеи. Спасибо, что дочитали до конца!

-7
  • От души желаю в жизни новых добрых открытий, и до встречи!