Замечали ли вы, что нынешняя молодежь не умеет ориентироваться в механических ходиках? Многие из них могут определить время только по электронным.
А ведь это важный навык, который развивает мышление и учит основам счета.
Начинать знакомство с этим механизмом необходимо в начальной школе, когда малыш уже освоил элементарные навыки сложения и вычитания.
Сегодня мы расскажем о том, как сделать это быстро и просто.
1. Научи считать по 5
Важным навыком, необходимым для определения времени, является умение считать наизусть, используя следующий порядок: пять, десять, пятнадцать, двадцать… И так аж до шестидесяти.
2. Познакомь с понятием «время»
Поясни, что эта величина никогда не может двигаться назад. Далее нужно рассказать, чем различаются час, минута и секунда.
Обратить внимание, что в сутках двадцать четыре часа и половину суток составляет ночь.
3. Покажи циферблат
Теперь самое время внимательно осмотреть циферблат.
- Поясни, что на нем есть цифры, которые обозначают минуты, а есть те, что указывают на количество часов.
- Пусть кроха самостоятельно сосчитает, сколько делений между каждой из цифр. Это и есть минутные деления, сосчитав которые на всем циферблате, можно заметить, что их в часе ровно 60.
Когда стрелочка передвигается с одного деления на другое, то проходит ровно минута.
4. Знакомство со стрелками
Обрати внимание крохи на то, что одна стрелочка толстенькая, а другая худая.
- Та, что худая, более активная, и отвечает за минуты.
- А толстенькая – неповоротливая, медлительная, и показывает количество часов.
Идеальный вариант, если у малыша будет своя собственная модель часового механизма, ведь тогда детка сможет переставлять стрелки так, как ему захочется, а знакомство со временем станет более наглядным.
Покажи, что пока минутная стрелочка оббежит по кругу, в мире пройдет один час.
5. Начни с целого
Для начала можно даже снять минутную стрелку с макета. Пусть кроха научится выставлять на циферблате, например три или семь часов.
- Закрепляйте этот навык до автоматизма, а уже потом переходите к осознанию функции минутной стрелочки.
6. Минуты
- Начните с простого, покажи, как выглядят на динамическом макете полчаса.
Обрати внимание крохи, где в этот момент находится стрелка-толстячок. Куда она движется, между какими цифрами остановилась?
- После можно вводить понятие четверти часа. Для этого используй цветные стикеры на клейкой основе.
Обозначь каждые 15 минут стикерами разных цветов.
7. Не игнорируй тренировки
Когда ребенок разобрался, обязательно купи ему научный механизм и чаще спрашивай: «Который час?».
Кроме того, можно соорудить тренажер из картона:
- Его нужно вырезать и попросить малыша нанести деления и цифры по кругу.
- Выдай юному ученику палочки от мороженого, чтобы он мог их использовать в качестве стрелок, когда ты просишь показать задуманное время на ходиках.