Добрый день, дорогие читатели! Меня зовут Елена, я – автор статей, имею высшее образование (логопед, специальный психолог), а также 7 лет опыта работы с детьми от рождения в доме малютки).
Подписывайтесь, если Вам интересен профессиональный взгляд на уход, воспитание и развитие детей!
Причины, описанные в статье, могут послужить серьёзным поводом для обращения к специалисту. Не стоит закрывать на них глаза и ждать (как советуют некоторые неспециалисты), а почему - об этом расскажу в конце статьи.
Причина №1. Младенец не гулит и не лепечет.
Гуление (агу, кхе и др.) в норме наблюдается у малыша с 2 месяцев. А лепет (повторяющие слоги - ма-ма, та-та, ба-ба и др.) - с 5-6 месяцев.
Если Вы не наблюдаете у ребёнка такой речевой активности, то Вас обязательно надо обратиться за консультацией к логопеду.
Подробнее о «тревожных» звоночках у младенцев я уже писала в этой статье.
Причина №2. Ребёнок в возрасте до 2-2.5 лет произносит мало слов, у него отсутствуют даже самые простые фразы
Например: «мама, дай»
Причина №3. Ребёнок в 3 года говорит на «своём» языке.
Понимают его только близкие, для остальных - его речь трудна для восприятия. Даже если, по-вашему, он произносит много слов, то это лишь количественный показатель, а помимо него существует ещё и качественный.
Причина №4. Ребёнок не произносит простые звуки или заменяет их.
Например: [к] на [т].
Причина №5. Ребёнок в 4-5 лет смягчает согласные звуки в словах.
Например: шапка - «сяпка», чай - «тяй», собака - «сябака».
Причина №6. Речь ребёнка в 4-5 лет нечеткая, будто смазанная. В словах наблюдаются пропуски или перестановки слогов.
Например: собака - «бака».
Причина №7. Ребёнок в 6 лет произносит не все звуки (или произносит их неправильно).
Кстати, здесь я подробно рассказала, какие звуки и в каком возрасте появляются у детей по нормам речевого развития здесь.
Причина №8. Ребёнок повторяет некоторые слоги или слова по несколько раз или запинается.
Этот момент мы не привязываем к какому-то определенному возрасту, потому что проблема может возникнуть в любой момент.
Но ещё один интересный факт. Иногда своеобразные запинки не говорят о том, что в развитии речи ребёнка что-то идёт не так. Объяснение этому - «итерации» (физиологические запинки, возникающие под причине того, что мышление опережает развитие его речевых возможностей), в 80% случаев они проходят самостоятельно.
В любом случае - лучше получить консультацию у специалиста.
Причина №9. Ребёнок в 5-6 лет имеет трудности в заучивании стихотворений, а также не может ответить на вопросы по тексту и пересказать его. В длинных словах пропускает или переставляет слоги.
Причина №10. У ребёнка было речевое развитие, соответствующее возрастным нормам, но вдруг вы заметили регресс.
_________________
В статье приведены основные причины, которые могут послужить поводом обращения к логопеду. Но стоит заметить, что родители должны это делать в любом случае, если в речи ребёнка хоть что-то настораживает.
Объяснения «Он ленивый/упрямый» - сомнительны. Хотя пусть лучше будет так, чем перед самой школой у ребёнка «обнаружат» моторные или сенсорные нарушения. Именно поэтому - лучше перестраховаться и убедиться, всё от в порядке.
Приходилось ли Вам обращаться к логопеду? Если да, то с какой проблемой?
Это полезно знать:
1. О чем говорить с детьми от 1 до 3 лет? С конкретными примерами. Подробнее.
2. Развитие речи у младенцев и «тревожные звоночки», при которых необходимо обратиться к дефектологу. Подробнее.
_____________________________________________
Нажимайте «палец вверх», если понравилась статья.Статья является интеллектуальной собственностью автора. При копировании материала - указывайте название канала и ссылку.