Кто умеет и кто в силах свое вычеркивать, тот далеко пойдет. (Ф.М. Достоевский)
Лишними называют слова, которые присутствуют во фразе, но не сообщают ничего, что необходимо для понимания текста. При этом лишние слова занимают место, затемняют смысл написанного, отнимают время у читателя.
Как считаете, вы всегда пишете только по делу? Проверьте себя.
1. Общие слова, обобщения
Все, каждый, всегда, никто, никогда.
Когда вы пишете текст, вы пишете его для конкретной целевой аудитории. Представьте, что вы бухгалтер и пишете о налогах: «Все знают о том, что надо платить налоги...»
«Ну да, – думает читатель. – И зачем мне твой текст? Ведь я уже все знаю сам, как и все остальные?»
А если вы, например, ведете кулинарный блог, то пишете: «Все люди любят поесть». Нет, никогда так не делайте!
Напишите конкретно: «Какие налоги платит ИП» или «Я люблю поесть торт. И у меня для вас рецепт торта». Либо вы пишете о себе, либо о вашей целевой аудитории. Не пишите «все». Потому что закономерный вопрос, который возникает у читателя: кто эти все? Почему ваш текст для всех? Для всех –значит, ни для кого. Как бы парадоксально это ни звучало.
Напишите текст конкретно для кого-то: для вашей аудитории, либо для одного человека, либо для себя (напишите там обращение к себе). Но «все», «всегда», «никогда» не пишите.
Если вы захотите со мной поспорить и приведете цитату из «Анны Карениной» Льва Толстого: «Все счастливые семьи похожи друг на друга. Каждая несчастливая семья несчастлива по-своему», то я вам отвечу так: посмотрите, как Толстой обыграл «все»!
Здесь есть противопоставление, или антитеза (художественный прием). А дальше идёт параллелизм, то есть автор каждое слово противопоставляет: «все» –«каждая», «счастливые» – «несчастливые», «похожи друг на друга» – «по-своему». Здесь слова «все», «каждый» оправданы.
А вот если бы Толстой написал: «Все счастливые семьи похожи друг на друга» — и все — то можно было бы смело записывать его в графоманы.
2. Не пишите очевидные истины
Если вы начинаете пост, то не стоит писать «Земля круглая», «вода мокрая», «личный бренд нужно прокачивать». Это очевидные истины. Допустим, потом вы пишете, почему личный бренд нужно прокачивать, в каких случаях и как; что Земля круглая, но есть адепты плоской Земли. Вы знаете, что у вас дальше идет конкретика. Но читатель-то об этом не знает!
Если вы написали в начале очевидную истину, то поставили на тексте клеймо. Читатель, увидев очевидную истину подумает, что и весь ваш текст – это вода водой; вас читать вообще не стоит.
4. Лишние слова (стилистическая ошибка) – «о том, что» и «то, что»
«Я вам сейчас расскажу о том, что…»
Не нужно писать «о том, что». Напишите: «Я вам расскажу, что…». «О том» уберите. Чем меньше таких пустых приписок вы напишете, тем ваш текст будет проще, понятнее и удобнее для читателя.
Если вы пишете два предложения, и у вас одно подчиняется другому, например, «Я расскажу о том, что…» или «Я считаю то, что…» – «том», «то» стоит убрать. Это стилистическая ошибка.
4. Не пишите усилители
Например: очень, невероятно, неимоверно, безумно. Иногда усилители могут быть оправданы, но в большинстве случаев они не нужны. Есть сильные глаголы, их и берите.
Она очень сильно плакала — замените: она рыдала.
Он был невероятно больших размеров —замените: гигантский.
Подбирайте емкие слова, чтобы не заниматься словоблудием.
5. Плеоназмы
Что такое плеоназмы? Это научный термин: проще сказать, что это тавтология, масло масляное.
Как найти плеоназмы? Вот у вас идет сплошняком текст, вы проверяете каждое слово. Посмотрите, включает ли у вас второе слово значение первого.
Самые распространённые: «период времени», «первое знакомство», «полное фиаско» (фиаско не может быть неполным, фиаско – это уже провал, после которого будет тяжело реабилитироваться), «отступить назад» (отступить – уже назад), «подняться вверх», «кивнуть головой», «каждая минута времени» (убираем и «каждая», и «времени» – остается «минута»), «прейскурант цен», «моргнуть своими глазами» (тут просто «моргнуть» нужно написать). «Своими» – это притяжательное местоимение, которым тоже лучше не злоупотреблять. Это случаи плеоназма, когда второе слово включает в себя значение первого.
И второй тип плеоназмов – когда слова не образуют словосочетания и написаны через запятую.
Например: «В такой питательной среде могли возникать различные, всевозможные соединения». Здесь стоят «различные» и «всевозможные» рядом. Но различные – это уже всевозможные. Это одно и то же. То есть мы пишем либо «различные», либо «всевозможные». А лучше и то и то вычеркнуть и написать «могли возникать соединения», поставить двоеточие и конкретизировать, какие же изменения возникали в такой питательной среде.
Пишите емко и конкретно — ваши читатели оценят. Поделитесь в комментариях, часто ли вы пишете лишние слова.
Подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить новые статьи!
Александра Абрамова
МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНО: