Найти в Дзене

Английский язык глазами малышей

Как ни странно, но малышам языки даются легче. Ребята обучаются иностранному языку естественным путем,самостоятельно расширяя свой словарный запас. Детишки способны имитировать произношение и формировать свои собственные правила. В чем же секрет? Все очень просто, малыши просто не осознают, что иностранный язык - это сложно, пока об этом им не сообщат взрослые))) Существуют определенные этапы освоения английского языка малышами: 1 этап. "Период молчания" В ходе освоения родного языка существует так называемый "период молчания". На данном этапе малыши смотрят и слушают, общаются с помощью мимики и жестов (невербальное общение), прежде чем начнут говорить. Когда малыши изучают иностранный язык, они также проходят через "период молчания", т.е. дети могут общаться и понимать, но фактически не используют язык в речи. В этот период родители не должны заставлять детей принимать участие в диалоге,повторять за ними слова и предложения. Разговор должен иметь односторонний характер,речь взрослых

Как ни странно, но малышам языки даются легче. Ребята обучаются иностранному языку естественным путем,самостоятельно расширяя свой словарный запас. Детишки способны имитировать произношение и формировать свои собственные правила. В чем же секрет? Все очень просто, малыши просто не осознают, что иностранный язык - это сложно, пока об этом им не сообщат взрослые)))

Существуют определенные этапы освоения английского языка малышами:

1 этап. "Период молчания"

-2

В ходе освоения родного языка существует так называемый "период молчания". На данном этапе малыши смотрят и слушают, общаются с помощью мимики и жестов (невербальное общение), прежде чем начнут говорить. Когда малыши изучают иностранный язык, они также проходят через "период молчания", т.е. дети могут общаться и понимать, но фактически не используют язык в речи.

В этот период родители не должны заставлять детей принимать участие в диалоге,повторять за ними слова и предложения. Разговор должен иметь односторонний характер,речь взрослых должна быть простой и понятной, чтобы дать детям возможность осваивать язык.

2 этап. Ребенок начинает говорить.

-3

Через некоторое время каждый ребенок начинает говорить отдельные слова или простые фразы, употребляя их в диалоге или в качестве самостоятельного заявления. Данный этап занимает длительное время, на протяжении которого ребенок расширяет свой словарный запас, с помощью которого он принимает участие в коротких диалогах,пока не научится строить собственные фразы.

3 этап. Составление фраз и предложений на английском языке.

-4

Со временем ребенок начинает формировать фразы. Малыш добавляет к новому слову слова из своего словарного запаса, также он приспосабливает под себя языковые конструкции. Постепенно ребенок учится строить целые предложения.

Источник: www.britishcouncil.org/parents