Это самый Актуальный вопрос Социума. Ответ сформировать помогла за-граница - виноват Путин.
Ефремов в наркотическо-пьяном угаре убил человека и тут же "защитники" в соц.сетях пишут, что Путин создал такую жизнь, что трезвым за руль не сядешь.
И всё же почему Мы Так живём? Ответ есть и он достаточно прост - потому что мы Этого Достойны.
Давайте разберёмся из Кого состоит наше "общество"?
Статистику по кол-ву 3,4,5 вы можете найти в гугле. Она стабильна: в большинстве классов численностью до 30 человек 1-2 отличника, около 10 хорошистов, остальные троечники.
А я хочу разобрать Суть этих категорий. Она зависит от Сути Человека.
И первые 4 класса показывают её. По итогам 4-х лет уже можно судить о возможностях, способностях ребёнка к обучению и Добыванию оценок. А также от какой "яблоньки" какое "яблочко". И в этом-то и кроется Какое Будущее ждёт социум.
Первая категория. Пусть 3, но честная.
Ребёнок и его родители Знают Способности ребёнка и пытаются найти способы улучшить их, развить.
Учащийся сам пытается во всём разобраться. Он принципиально не будет списывать, использовать какие-то уловки для получения высокой оценки. Он считает делом Чести до всего докопаться Самому.
Вторая категория. Любым способом получить более высокую оценку и любыми способами добиться своего. Большинство из них НЕ СПОСОБНО усвоить предлагаемый материал Средней школы в силу разных причин. Их девиз "Наглость второе счастье".
Ребёнок и его родители тоже Знают Способности ребёнка, но не пытаются найти способы улучшить их, развить, а пытаются "обойти" все препоны и получить желаемое. То есть в школу они ходят, чтобы "обучиться " выживанию любыми методами. Они "доводят" учителей, срывают уроки и т.п. В школе принято, чтобы успеваемость была 100%, то есть без 2 и учителя вынуждены "липовать" оценки. Выгнать ученика или оставить на 2-й год нельзя. Есть вариант сдать во Вспомогательную школу. Но это трагедия. Это признать, что у тебя, такого замечательного, такой ребёнок. В каждой школе есть вспомогательные классы для адаптации обучающихся. И в каждом городе есть по нескольку вспомогательных школ.
Вот все эти "липовые" 3, 4, 5 это в будущем люди, способные пролезть куда угодно. Многие из них без принципов и "тормозов". Они не усвоили программу, а значит у них минимум Культуры во всём. Они курят, пьют, сквернословят...Когда надо они "душки" и легко карабкаются по карьерной лестнице. Часть из них тихие и спокойные, а часть "буйных", претендующих на свой Кусок социумного пирога. И часто Истинные 4, 5 у них в услужении. C'est la vie, как говорят французы.
Работать никто не хочет. Все что-то продают и перепродают. сплошные сетевики, менеджеры и т.п. офисный планктон.
Раньше были критерии оценки следующие:
7 правильных ответов из 10 - 3, 8 - 4, 9-10 - 5.
6 правильных ответов - 2.
Средний балл качественной успеваемости обучающихся за 2014-2019гг.
За 2014-2015 учебный год качество обучения-65%, при общей успеваемости-100%.
За 2015-2016 учебный год качество обучения-77%, при общей успеваемости-100%.
За 2016-2017 учебный год качество обучения-66%, при общей успеваемости-100%.
За 2017-2018 учебный год качество обучения-67%, при общей успеваемости-100%.
За 2018-2019 учебный год качество обучения-66%, при общей успеваемости-100%.
За 2014-2019 учебный год - качество обучения (в среднем)-68%, при общей успеваемости-100%.
Смотрим статистику! Качество обучения - 2. Но "общая успеваемость" 100%, а значит 2 нет.
Сейчас Планку снизили. Теперь 6 ответов из 10 - 3 и т.д.
Вспомните свои классы, посмотрите на классы детей, внуков, знакомых и приведите примеры, что Я НеПрава.
Но пока так: 5-10% - 5, 10-20% - 4, остальные 70% - 3
Кстати, я думаю, что Ломоносов на первых порах был 3, но развил свои способности до уровня признанного учёного.
Каждый человек должен уметь Объективно Оценивать себя, а не тупо "любить себя", посещая салоны "красоты".
Социум поглупел за годы сытой жизни. Но все хотят жить Хорошо, ничего не делая, но посещая несколько раз в год пляжи, иметь квартиру, загородный дом, хорошую машину. "Губа не дура".
Что могут улучшить изворотливые людишки? И прогноз неутешителен.