Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей Минздрава сообщил, что порядка трети школьников пожаловались на депрессивное состояние здоровья и стресс. Напряженное самочувствие подростков специалисты объясняют переходом некоторых школ на дистанционный режим обучения.
Так, у 83,8% обучающихся удаленно исследователи выявили неблагополучные психические реакции пограничного уровня. У 42,2% это проявляется в депрессивном состоянии, а еще у 41,6% — в астеническом.
Отмечается, что у трети подростков (37,2%) выявлены обсессивно-фобические состояния. 26,8% учеников жалуются на головные боли, а каждый второй учащийся сталкивается с нарушением сна, что составляет 55,8% юных респондентов. При этом 44,2% детей отмечали неоднократную смену настроения в течение дня, 13,1% пожаловались на чувство подавленности. Лишь 32,5% подростков сохранили положительное и стабильное настроение.
Исследователи также добавили, что 36,7% учеников восприняли режим самоизоляции в отрицательном ключе. 13,4% респондентов сумели адаптироваться к новым условиям и удаленному формату обучения. При этом 16,8% учащихся отметили, что их такой режим учебы вполне устраивает. Однако 21,2% опрошенных назвали дистанционку невыносимой.
Ранее LIVE24 сообщало о том, что часть российских школ перевела своих учеников на дистанционное обучение. Виной тому — новые случаи заражения коронавирусом внутри учебных заведений. У каждого учреждения разработан свой план борьбы со вспышками инфекции.