Завтра меня ждет очень непростой день. Даже страшно...
Я работаю на комбинированной группе, это значит, что в моей группе есть дети со статусом ОВЗ. Их 18. Все бы ничего, но среди них 4 очень сложных ребенка.
Максим, очень умный мальчик. В свои 5 лет читает, складывает и вычитает трехзначные числа, учит английский. НО абсолютно не общается ни с детьми, ни со взрослыми. И просьбы другого человека выполняет только если захочет. И самый мой большой страх: не отзывается, если его позвать. То есть, на прогулке его звать бесполезно, нужно держать в поле зрения постоянно, вести за руку в группу ( если он руку даст).
Миша, это двухлетний малыш в теле пятилетнего. Ни говорит вообще ничего, только "ага" и " еа" (то есть да и нет) и не все понимает. Очень ласковый и добрый мальчишка, правда, если его что то расстроит, может быть агрессивен к себе. Тоже нужно не спускать с него глаз: может убежать, навредить себе или нечаянно другому ребёнку. В группу тоже нужно вести за руку, сам не идет.
Завтра выходит третий мальчик, Андрей. Тоже не говорит. И убегает. Норовит сбежать из группы, с участка на улице. Я еще не знакома с этим мальчиком, знаю только по рассказам других воспитателей.
Кроме трех особых мальчишек у меня завтра будет 18 деток, каждый со своим характером, настроением, воспитанием.
А руки у меня по по-прежнему 2 и глаза тоже 2.
И вишенка на торте: моя сменщица и няня обе на больничном. То есть я завтра 12 часов с ними абсолютно одна.
Даже не представляю, как переживу завтрашний день, особенно прогулку.
Вот такие будни обычного воспитателя.
Завтра, если выживу, обязательно в тихий час напишу небольшую статью о моих делах. И покажу еще одну головную боль воспитателя - количество документации, заполняемой ежедневно.