И ещё больше зауважала свою маму. Которая по двенадцатичасовому графику, в свои 60 лет, работает уже много лет. На "Скорой помощи".
Мой рабочий день в пятницу получился с 7 утра до 7 вечера. Домой добиралась в зомбиподобном состоянии. И очень радовалась, что субботу объявили методическим днём для всех.
Причём, официально, работа в пятницу у меня должна быть по вполне щадящему графику - с 8 утра до 14.30 дня. Но я классный руководитель с этого года. А это значит, что должна приехать в школу в 7 утра. В 7.30 встретить детей своего класса. Отметить присутствие, температуру. И подать заявку в столовую.
Далее, следить за ними на каждой перемене. Собирать-раздавать разные бланки. Сидеть на уроках, если этого просит учитель (молодому педагогу пока с ними сложно работать), проследить, чтобы в столовой всё было без накладок. И ещё раз убедилась, что должность классного руководителя должна быть в школе отдельной. Мне повезло, я не предметник, а специалист (педагог-психолог). И класс находится совсем рядом с моим кабинетом. Как все эти обязанности выполняют предметники - не понимаю.
Разумеется, мои собственные консультации-составления планов и отчёты никто не отменял. Параллельно идёт работа в вайбере с родителями. Начало года, вопросы сыпятся один за другим. Претензии к учителям в том числе, что не радует.
А со второй смены - уроки (есть образование и опыт работы и предметника тоже). Коллеги тоже начали болеть. Собственно, потому и задержалась. Но вести уроки по новым правилам - тоже так себе квест. Каждому классу отведён свой кабинет. До которого нужно успеть добежать за перемену. Включить компьютер, интерактивную доску, достать нужные файлы для урока. Успевала не всегда, хорошо хоть из реквизита только учебник носила. Как бегают предметники со стопками тетрадей, не хочу представлять.
В среду замена во вторую смену закончится. Зато со вторника попросили заменить ещё уроки в первую смену, на неопределённый срок. Но, надеюсь, не больше, чем на неделю. Первую смену заменять проще. Хотя бы домой уходить буду вовремя. Разумеется, заменяю свой предмет, который имею право вести, это оплачивается. Если будет необходимость заменить других учителей - буду проводить внеурочку во время их уроков. Удобно,не нужно собирать детей отдельно, они и так загружены. И я свои обязательства выполню.
Что по заболевшим - термометрия работает. Ученики приходят с температурой, их разворачивают домой. Даже учитель один попался, отправили на больничный. У меня из четверых собственных детей младшая дочь на адаптации в садике - в прошлую пятницу не допустили с лёгкой простудой, за выходные вылечили, неделю отходила в сад. Две другие дочери болеют, особенно старшая. Сын пока держится. Конечно, имею право уйти на больничный. Но... работать реально некому будет.
Завтра рабочий день с 7 утра до 6 вечера.Улыбаемся и пашем. Люблю свою работу, всё-таки.