Ну вот и подходят к завершению летние каникулы. Какие бы они ни были, но это было самое настоящее классическое лето. Оно нас порадовало теплом и солнышком — никаких аномалий и рекордных «такого еще никогда не было». Спасибо матушке Природе. Наступают осенние хлопоты, а с ними и школьные заботы. Сегодня каждый ученик, так или иначе, столкнулся с новым для него форматом обучения — домашнее обучение.
Понравилось ли нашим детям сидеть в виртуальном классе, при этом находясь в привычной домашней обстановке? Быть в центре внимания семьи и иметь свое личное пространство во время уроков? Наконец, чувствовать себя ответственным и самостоятельным — перестать бояться социальных моментов при общении и всерьез примерить на себя деловой костюм офисмена или офисвумен? Кому-то да, понравилось быть похожими на маму и папу, работать на компьютере. А кому-то нет, у кого-то не получилось. В классе, если ты не понимаешь, не успеваешь, ты можешь, к примеру, начать мешать другим или учительнице, как-то привлечь к себе внимание, не признаваясь в том, что чего-то не понял. Или заглянуть в тетрадь к соседу по парте и как-то нагнать товарищей.
А в виртуальном классе приходится внимательно отслеживать ход урока, потому что если ты что-то упустишь, то остальных назад потянуть не получится.
В классе, как известно, учеников много, и все они разные, и их традиционно разбивают на «проценты». В общей массе получается картина успеваемости класса. Отсюда и успешность прохождения классом программы. И если ваш ребенок отстал где-то, он переместиться в этой процентовке, не более — освоит программу на N процентов, и все. Выйдет на каникулы с рекомендацией подтянуть знания за лето. И вот лето — не лето, а сплошное мучение для ребенка и родителей и тревожное ожидание сентября. Когда выяснится, что «не успел», «не понял», «не помню» и «не знаю» никуда не делись, а перешли с тобою в новый класс.
Что делать?
Оказывается, есть такая программа-корректор, которая под силу ученику любого возраста и темперамента, потому что проходится она как квест, как игра — есть начало, есть конец и, самое главное, — увлекательное путешествие в собственные возможности.
Называется она «Учение без мучения». Автор Галина Михайловна Зегебарт. Она помогает не просто научиться читать, считать, думать, а учит любить учение, как процесс.
Эта программа во многом близка нашему старому доброму семейному досугу. Поэтому она впишется в любой быт, в любую временную ситуацию. И очень скоро дети, которые ею займутся, независимо от возраста, сами будут садиться за свои занятия. Часто получается так, что через несколько занятий им уже не требуется контроль, они сами следят за временем и выполняют программу — это становится делом их чести, их успеха. И вот увидите, даже двоечники и троечники обгонят всех в своем классе по чтению, грамотности и сообразительности. Это не просто интересные задания — все в программе построено на самостоятельности и успешном освоении шагов один за другим. Как и в хорошем домашнем обучении — никто тебя не гонит, ты сам себе хозяин, но ты настолько увлекаешься, что сам хочешь быстрее его освоить.