1. Документы. Проверяется назначение лиц, ответственных за пожарную безопасность и их обученность (должен быть документ, что они уяснили пожарно-технический минимум.
2. Готовность персонала. Каждый работник учреждения должен знать, что он делает в случае пожара или другой чрезвычайной ситуации. У него есть соответствующая инструкция (например у электрика – обесточить здание, у персонала учреждения – правильно организовать эвакуацию людей из здания). Знание этой инструкции и проверяют представители МЧС. Иногда устраивают для этого учебные эвакуации.
3. Подъездные пути на территории объекта. Они должны быть свободны от транспорта для подъезда пожарной техники. Ворота, предназначенные для въезда на территорию образовательной организации, должны оперативно открываться лицами ответственными за встречу пожарных подразделений.
4. Пожарное водоснабжение внутри здания и вблизи него. Школа или детский сад – это, как правило, большой объект, и здесь важно, чтобы был запас воды для длительного тушения. Внутренний противопожарный водопровод (если предусмотрен в здании) должен обеспечивать требуемый расход воды для нужд внутреннего пожаротушения. В связи с этим техническое состояние этих систем также проверяется.
5. Пожарная сигнализация, система оповещения. Пожар не всегда можно заметить своевременно, особенно если он происходит ночью, когда в образовательном учреждении никого нет. Для этого и существует системы пожарной автоматики. Принцип ее работы таков: обнаружила возгорание – передала сигнал на пульт в этом здании и в пожарной части – включила систему оповещения. Все это – без участия человека.
6. Обнаружить пожар – это только начало, важнее – спасти людей. Для этого пути эвакуации должны быть свободны от преград (мебели, строительных материалов и т.д.) и закрытых дверей. По требованиям пожарной безопасности, все эвакуационные двери во время учебного процесса должны беспрепятственно открываться изнутри без ключа.
По требованиям пожарного надзора, путем эвакуации окна служить не могут, но через оконные проемы возможно осуществлять спасение людей, поэтому в учебных учреждениях доступ пожарных в помещения через оконные проемы должен обеспечиваться – преград быть не должно.
7. В готовности всегда должны быть первичные средства пожаротушения. Они должны находиться в исправном состоянии, своевременно перезаряжены, и быть в достаточном количестве и в доступном месте для оперативного применения (использования).
8. Вся электропроводка должна быть в рабочем состоянии без повреждений, эксплуатация временной и неисправной электропроводки не допускается.
9. Отдельно проверяется кухня и кабинеты химии (лаборатории), кладовые горючих материалов и электрощитовые – это наиболее пожароопасные помещения в здании школы. Эти помещения оснащаются противопожарными дверями, а также дополнительно обеспечиваются первичными средствами пожаротушения (огнетушителями).
Но не следует питать напрасных иллюзий относительно полной безопасности образовательных учреждений после проверок. Да, риски возникновения пожара в них ниже, но не более того. Никто не отменял беспечности, разгильдяйства и хулиганства. Именно поэтому, профилактическая работа ведется постоянно.