Может сложиться мнение, что репетитор - работа мечты: ты сам выбираешь учеников и методику работы с ними, а в любой момент можешь отказаться от неприятного клиента, и ничего тебе за это не будет.
Как бы не так! Репетиторство - достаточно сложное дело со своими особенностями.
Я уже писала о том, что бесит молодого учителя. В этот раз хочу затронуть эту тему с точки зрения репетитора. Поделюсь своим опытом и опытом некоторых знакомых-репетиторов по разным предметам.
Опоздуны
Есть такая категория детей, которые всегда опаздывают. И ведь на каждую задержку есть причина: автобус сломался, часы отстают, проспал... один раз даже слышала отговорку, что для разных людей время течет по-разному, поэтому относительно своей Вселенной ребенок пришел вовремя.
Объяснения, что после занятия ко мне придут другие ученики, которые не должны ждать доработки материала опоздуна, обычно не работают. Решение - закончить занятие по расписанию, даже если не успели пройти тему до конца. Родители в курсе этого. Если ребенок опаздывает постоянно и сильно (более 5 минут при времени занятия в 60) - мы прощаемся.
Очень деловые ученики
Некоторые люди могут делать несколько дел одновременно. Например, слушать объяснение материала и залипать в смартфон (правда, второе обычно получается куда лучше первого). На замечания реагируют, но периодически приходится просить убрать телефон. Возможно, таким образом я препятствую заключению важного контракта или прерываю совещание... хотя, кого я обманываю?
Конечно, сейчас я не допускаю такую ошибку: перед началом занятий обговариваю свои правила, среди которых - телефон лежит в специальной коробочке на беззвучном режиме (разумеется, с разрешения родителей) или в сумке. Большинство ребят понимают, что дополнительные занятия нужны только им, поэтому проблем почти не возникает. А вот одна из первых учениц ни в какую не могла расстаться с телефоном, поэтому ей пришлось искать нового репетитора
Прогульщики
Эта категория попадается достаточно редко. Среди моих учеников таких не было, а вот у некоторых приятелей попадались.
Старшие классы - интересная пора. Хочется гулять, а не сидеть и заучивать формулы или решать уравнения. Вот и прогуливают дети дополнительные занятия, а выделенные родителями деньги тратят на какие-нибудь безделушки.
В таком случае сразу же надо звонить родителям: во-первых, мало ли где в это время ребенок и что с ним случилось, во-вторых, вы снимаете с себя ответственность, если ребенок не усвоит материал. Хорошо будет взять за правило отказываться от учеников, которые не приходят без причины и предупреждения. Сюда же можно отнести тех, кто систематически не делает домашнее задание: они не заинтересованы в собственных результатах, какой смысл тратить на нах время?
Забывашки
Забывают все: от выполнения домашнего задания и тетради с конспектами до дня и времени прихода. Последние обычно опаздывают, но был случай, когда девочка забыла время занятия и пришла на 2 часа раньше.
Полагаться на детскую память бессмысленно, порой дети действительно перегружены информацией и бывают рассеяны. Поэтому я спокойно напоминаю им про домашнее задание и тетрадь для записей, когда подтверждаю занятие накануне.
Любители светской беседы
Такое редко, но бывает. В основном к этой категории относятся дети, которым биология (в моем случае) совершенно не интересна, но родители заставляют их готовиться к экзамену (об этом я уже писала здесь).
Такие ребята всячески стараются сойти с дистанции и перевести тему на что-то более интересное, словно они не на занятии у репетитора, а в кафе с другом. Ты им про гликолиз (расщепление глюкозы в организме) - они пытаются узнать твое мнение о сахарозаменителях. Рассказываешь про млекопитающих - тебя спрашивают, кошки или собаки тебе нравятся.
Иногда удается перевести разговор обратно на биологию, но чаще всего я просто отказывают от работы с такими учениками - зачем мучить их и себя?
Если предыдущие пункты касались детей (и некоторые из них связаны, скорее, с особенностями детской физиологии, а не с желанием навредничать, поэтому я часто закрываю на них глаза), то дальше речь пойдет о взрослых.
Бухгалтеры
Некоторые знакомые думают, что я деньги лопатой гребу, ведь сейчас официальной работы у меня нет. А это значит, что каждый день с 8 утра до позднего вечера я занимаюсь с учениками. Одно занятие (60 минут) стоит 500 рублей - это средняя цена по городу для начинающих репетиторов. Если я занимаюсь по 8 часов каждый день, не считая выходных, то...
Обычно такие расчеты я слышу от особо умных персонажей. Вот только они забывают, что параллельно я учусь в аспирантуре, поэтому преподаю только по вечерам и не каждый день, да и учеников у меня не так много. Не говоря уже о том, что считать чужие деньги - в принципе некрасиво.
Мыжсоседи
Это бывает редко, но все же случается. Некоторые знакомые и соседи, когда узнают, что я репетитор, просят позаниматься со своими детьми. Разумеется, бесплатно - мыжсоседи! Объясняю, что бесплатно не работаю, максимум - объясню непонятный момент, для большего надо заниматься серьезно. Кто-то исправляется и извиняется, а кто-то и обижается - ну что мне, сложно, что ли? Однако, никто не отдает мне продукты просто так, только из-за того, что мы соседи.
Моя бабушка (в прошлом учитель физики и математики) имела печальный опыт работы с соседской девочкой. Ее мама уговорила бабушку на бесплатные занятия, чтобы исправить оценку по физике, а та в силу характера не могла отказать. Физика девочке была не нужна, она не слушала объяснения. Как вы понимаете, оценки лучше не стали. Казалось бы, в чем проблема, если ребенок отказывался слушать? Но соседка очень долго ругалась на бабушку, еще и соседям рассказала, какой плохой репетитор живет в нашем доме, и хорошо, что она не стала платить. С тех пор бабушка в принципе не берет учеников, а соседка при встрече не здоровается.
Несмотря на это, мне нравится заниматься репетиторством. Свои нюансы есть в каждой работе, и если обращать на все внимание - вы никогда не найдете дело по душе.
Подписывайтесь на мой канал, здесь много полезного и интересного для педагогов и родителей!