Как я сдавал экзамен

На волне постов о сдаче экзаменов, я решил тоже внести свою лепту.

Начну с того, что за 6 лет учебы в университете я ни разу не сдал сессию вовремя. Самой близкой к этому достижению была сессия, когда я опоздал на 1 день. Постоянные пересдачи после каникул были моей карой за лень и разгильдяйство во время учебы. И здесь я решил выложить несколько историй о том, как я сдавал экзамены.

1. Начну с рассказа о том, как чуть не пролетел с учебой в конце первого курса. В ту сессию я начал сдавать зачеты к тому моменту, как моя группа уже вовсю сдавала экзамены (у нас не допускали до сдачи сессии, если в зачетке не было печати об успешно сданных зачетах). За 4-5 дней до начала отпусков у преподавателей я все же сдал все зачеты и был награжден заслуженной печатью. И сразу же поспешил сдавать экзамены, коих мне нужно было набрать больше половины, чтобы не быть отчисленным из универа до конца семестра. Два экзамена были сданы за первый же день после сдачи зачетов и я сразу воспрял духом. Третьим экзаменом я пошел к преподавателю по общей физике (довольно суровому мужичку лет 50, который ужасно не любил тупость студентов). Встретившись с ним в коридоре, у нас произошел такой диалог:

- Такой-то такой-тович (непомню, как его зовут), я бы хотел сдать экзамен, когда можно будет придти к вам?

- Никогда. (тут я немного прифигел)

- А как мне экзамен сдавать тогда?

- Осенью будешь сдавать, заодно и подготовишься получше.

- Но я уже готов, учил постоянно.

- Я тебе не верю, придешь осенью, не хочу тратить свое время на тебя, - и он ушел.

Сказать что я был подавлен этим -ничего не сказать. Дело в том, что помимо общей физики, которую я РЕАЛЬНО мог сдать, оставались еще два предмета, один из которых мне сразу отправили на осень без возможности сдать летом. А второй - материаловедение - я впринципе не знал. А до отпусков оставалось пару-тройку дней. Поразмыслив, наседать на физика или или же идти и пытаться сдать материаловедение, я все же решил попытать счастья во втором случае. Узнав на кафедре, что она в такой-то день будет в 8 утра принимать, я отправился домой учить.

Придя в назначенный день, я встретил у кафедры своих коллег по несчастью. Мы начали друг друга гонять по предмету, ожидая преподавателя. Когда она пришла, то очень спешила и сказала, что у нее через несколько часов поезд куда-то там. Опрос был коллективным, что позволило и мне выехать на этом и заработать свою троечку. Но когда она начала проставлять экзамен в зачетку, я вдруг похолодел от страха, так как понял, что у меня нет направления на пересдачу. Поясню: такие направления выписывает деканат, после того как преподаватель сдаст ведомость в деканат. В деканате потом с направления переписывают себе эти оценки. Время было где-то без двадцати девять, а деканат открывался с девяти. Пока я все это осознавал, преподаватель уже всем поставила оценки и остался только я. Она попросила мое направление и я с горестью сообщил, что забыл его взять из деканата. Преподаватель посмотрела на время и сказала, что минут 10 у нее есть и она подождет. Пока истекали эти 10 минут, я понимал, что истекают последние мои шансы на то, чтобы я остался и продолжил учебу, так как без направления я экзамен как бы и не сдавал. Когда время вышло, преподаватель собралась и направилась на выход, высказав свое сожаление тем, что не в силах мне помочь. Я впал в легкую прострацию от того, что скажут мои родители, узнав что меня выгнали, чем дальше заниматься. Домой идти не хотелось и я остался у кафедры полностью разбитый. Но через 15 минут я увидел что к кафедре спешно идет мой преподаватель по материаловедению и (!) секретарь деканата, которая и выписывала эти направления. Я от нахлынувшего облегчения чуть не расплакался. Пока мне выписывали направление, преподаватель рассказала, что уже стояла на остановке и ждала свой автобус, как увидела, что из подъехавшей маршрутки вышла секретарь. И она все же решила вернуться и спасти, так сказать, мою студенческую жизнь. Таким образом я сдал три экзамена, остальные перенеслись на осень, которые я в сентябре успешно сдал (на тройки).

Пост получился большой и чтобы не делать его еще больше, я ограничусь этой историей.  Если кому будет интересно, то я расскажу и о других, более интересных, случаях в моей студенческой жизни.