Сегодня я хотела бы обсудить, почему ( по моему мнению ) предмет, такой как технология, уже не вписывается в современные общественные понятия.
Для меня кажется немного странным, что сейчас, когда на дворе уже 2020 год, в школах до сих пор используют системы, практиковавшиеся ещё в 40-х годах 20-ого века. Яркий тому пример- урок технологии, что у мальчиков, что у девочек. Тенденции в обществе сейчас меняются со скоростью света, а люди в основном прогрессируют. В ногу с обществом старается идти и школа, в учебный процесс внедряют новые технологии, используют новые методы усвоения информации, но некоторые предметы с годами ни капли не меняются.
Действительно, уроки технологии сейчас проходят в каком-то доисторическом формате. Мальчиков отчаянно пытаются научить выпиливать табуретки, а девочкам прививают шитьё на машинках, которые старше динозавров. Забавно ещё то, что это не самый плохой вариант развития событий, даже хороший. В основном происходит то, что девочки конфликтуют с преподавательницей предмета, а мальчики, вместо работы, носятся по школе. Выводы такие делаю по своему опыту. Кстати конфликты с учительницей блине на пустом месте, сужу также из своего опыта. Как кто-то уже догадался, преподаватели старой закалки, да ещё и по этому предмету- люди непробиваемые, иначе не скажешь.
Часто приходилось сталкиваться с разными взглядами на жизнь, в следствии разных поколений. Постоянно, на уроках технологии у девочек, учительница заявляла о "женском предназначении"и другом, подобном, прошу прощение, бредом. Расскажу, вкратце, как было у меня. Учительница постоянно заявляла то, что женщина- хранительница очага, должна вставать в 4 часа утра, чтобы приготовить муженьку завтрак, накраситься ( чтобы при нём всегда быть неотразимой ), отправить его на работу, а потом уже остальные "чисто женские обязанности". Вообще неоднократно приходилось слышать то, что женщина должна мужчине всё, а мужчина женщине- щедрое ничего. Ну а на возмущения и здравые аргументы нового поколения шли только лишь абсурдные возмущения, а бывало даже и унижения. И да, только представьте, что некоторые подростки действительно могут себе это внушить, и что из этого выйдет? Не самодостаточная, уверенная женщина, а закомплексованная половая тряпочка для не самых добросовестных мужчин. Ну разве этому нужно учить подрастающих девочек?
В принципе, можно сказать, что в современном обществе уже поменялись обязанности как у девочек, так и у мальчиков. Не так уж сейчас и нужно по столетним технологиям шить фартуки, и сидеть за станками. Безусловно, уметь это будет не лишним, но и не будет обязательным в жизни. Пусть дети занимаются тем, что им по душе. Возможно какой-то мальчик захочет больше готовить вкусную еду, но нет,мы будем вбивать ему в голову, что это "не мужское дело".
Не знаю, кто как относится к этой ситуации, но на мой взгляд, такие предметы в какой-то степени замедляют развитие в обществе. Половина навыков просто никогда не пригодится в нынешней жизни, но в области управления образованием это всё никак не поймут.
Конечно если у Вас был хороший опыт на уроках технологии в школе, а также был замечательный преподаватель, я могу Вам только позавидовать.
Надеюсь Вам было интересно читать эту читать эту статью. Как Вы относитесь к этому? Пишите своё мнение в комментариях. Спасибо за почтение!
#школьники #школа #образование #образование в россии #общество