Рада приветствовать всех на своем канале!
В последние годы мне посчастливилось работать с несколькими ребятами, которые впоследствии показали очень высокие результаты на ЕГЭ, причем не только по моим предметам.
Рассказываю ТОП-5 признаков, которые отличают потенциального стобалльника от обычного школьника.
1) Ярко выраженные способности к предмету
Как ни крути, выше головы не прыгнешь. Если ученик с трудом осваивает достаточно простые темы, забывает пройденный материал, нуждается в многократном повторении практически всего, что разбирается на занятии, то становится совершенно ясно - высокобалльником он не будет. Максимум, чего можно добиться, - результаты выше среднего, и то, если повезет с вариантом.
2) Отличная логика, креативное мышление, отсутствие страха перед новыми заданиями
Такой ученик не теряется при виде незнакомой задачи или ещё какой-либо проблемы, а предлагает свои идеи и варианты по её решению, пусть даже не всегда правильные. Однако со временем упорство и собственный опыт дают плоды, и ученик все чаще справляется со сложными и нестандартными заданиями.
3) Самостоятельность
Потенциальный высокобалльник самостоятелен во всём! Начиная от выполнения домашнего задания и заканчивая попытками самому разобраться в темах, по которым у него имеются вопросы. Он не ждёт, когда репетитор все объяснит, разжует и разложит по полочкам.
4) Собранность, умение находить собственные ошибки
Способность собраться в нужный момент является крайне важной, как на экзаменах, так и на школьных олимпиадах. Показывать результат необходимо здесь и сейчас, второго шанса не будет!
Умение досконально перепроверять свою работу и искать собственные ошибки также играет значительную роль. На экзамене нет возможности обратиться к репетитору и попросить его указать на ошибки или найти описки и неточности.
5) Высочайшая работоспособность
Потенциальный высокобалльник не просто готовится к сдаче экзаменов, а пашет, изо дня в день выгрызает гранит науки и знаний. Такой ученик знает, что регулярные и менее продолжительные занятия на протяжении всей недели (например, 1 час в день) в разы эффективнее одного весьма длинного занятия (например, 5 часов каждую субботу). Он пользуется этим и непрерывно "варится в предмете".
А что думаете Вы по этому поводу? Согласны с моим ТОП-5 или добавили бы что-то еще к этому списку?
Будет интересно узнать Ваше мнение в комментариях :)