Методика М.Монтессори сейчас довольно популярна в России и по всему миру. Многие знают основные её игры и принципы организации пространства, однако далеко не все знают, что в этой методике есть место и музыкальному развитию.
Для этого созданы колокольчики Монтессори (точнее Маккерони, но популярными они стали после включения в программу Монтессори), они способствуют естественному развитию музыкального слуха ребёнка.
То, что музыкальный слух может быть только от природы - большое заблуждение! Его можно развить, и даже легче чем, например, чувство ритма.
Музыкальный слух заложен природой в каждом человеке, вне зависимости от его стремления стать музыкантом или нет. Ведь каждый звук - это просто колебания в воздухе той или иной частоты.
Всё мистическое и необъяснимое в музыке создаётся уже с помощью образа, это вопрос личности исполнителя, его уникальных способностей, его начитанности, харизмы и т.д.
А просто различать звуки той или иной высоты можно, всего лишь, потренировавшись.
Оригинальные колокольчики Маккерони все одинакового цвета и размера, отличаются только лишь высотой звучания. А ещё они на подставках и играют на них при помощи палочек.
Одинаковый цвет и размер нужен чтобы слух реагировал острее, не было зрительных зацепок.
Ребёнок учится различать высоту звуков, прислушиваться к ним, и в будущем выстраивать звуки по порядку - от низкого к высокому.
Такая игра очень хорошо помогает развитию слухового внимания ребёнка.
Другой вид колокольчиков, которые также часто называют "колокольчики Монтессори", представляет собой окрашенные в цвета радуги колокола одного размера. Звук имеет разную высоту в соответствии с системой «цветных ноток».
То есть:
до - красная, ре- оранжевая, ми - жёлтая, фа - зелёная, соль - голубая, ля - синяя, си - фиолетовая. И верхняя до - белая.
Использование системы цветных ноток для малышей облегчает в будущем проводить аналогии между нотным текстом и клавишами. Это такая дополнительная подсказка для ребёнка.
Для самых маленьких это хороший способ облегчить восприятие музыкальной теории. Дать какие-то ориентиры на чёрно-белой клавиатуре пианино. Чем старше становится ребёнок - тем проще ему ориентироваться среди нот всех этих абстрактных понятий и тогда можно от цветового кода постепенно отходить.
Мне нравится эта система. А вы что об этом думаете?