А ваш ребенок готов к школе? Чек-лист по подготовке к школе

Ребята готовятся к школе :)

Как понять, что ребенок готов к школе?

Из этого чек-листа вы узнаете: критерии готовности к школе, что должен уметь первоклассник и как развить ключевые навыки.

Итак, готовимся ставить галочки:

Критерии готовности

💪 Физическая готовность – это такой уровень развития всех систем организма, при котором ежедневные учебные нагрузки не вредят ребенку, не вызывают у него чрезмерного напряжения и переутомления.

Посетите следующих врачей:

• отоларинголога,
• окулиста,
• стоматолога,
• невропатолога,
• хирург-ортопеда.

Интеллектуальная готовность включает багаж знаний ребенка, наличие у него специальных умений и навыков:

• умение сравнивать,
• обобщать,
• анализировать,
• классифицировать полученную информацию,
• иметь достаточно высокий уровень развития второй сигнальной системы, иначе говоря, восприятие речи.

Умственные умения могут выражаться и в умении читать, считать. Однако читающий и даже умеющий писать ребенок вовсе не обязательно хорошо подготовлен к школе. ❗ Гораздо важнее научить дошкольника грамотному пересказу, умению рассуждать и мыслить логически ❗ .

Социальная готовность

Социальная готовность - это настрой ребенка на работу и сотрудничество с другими людьми, в частности взрослыми, принявшими на себя роль учителей-наставников. Имея данный компонент готовности, ребёнок, может быть внимателен на протяжении 30-40 минут, может работать в коллективе. Привыкнув к определенным требованиям, манере общения педагогов, дети начинают демонстрировать более высокие и стабильные результаты обучения.

Мотивационная готовность предполагает обоснованное желание идти в школу. Оцените, какой мотив у вашего ребенка:

• игровой (купят новые кроссовки, у меня будет свой телефон)
• познавательный (интерес к знаниям).

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЁНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ:

Речевая готовность:

• уметь четко произносить все звуки речи;
• уметь интонационно выделять звук в словах;
• уметь выделять заданный звук в потоке речи;
• уметь место звука в слове (в начале, в середине, в конце);
• уметь произносить слова по слогам;
• уметь составлять предложения из 3-5 слов;
• уметь называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово, только 4-е слово и т.д.;
• уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это животные);
• уметь составлять рассказы по картинке (например, «В зоопарке», «На детской площадке», «За грибами», «Отдых на море» и т.д.)
• уметь составлять несколько предложений о предмете;
• различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ стихотворение, басня);
• уметь наизусть читать любимые стихотворения;
• уметь последовательно передавать содержание сказки.

Математические представления:

• знать цифры от 0 до 9;
• уметь считать до 10 и обратно, от 6 до 10, от 7 до 2 и т. д;
• уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах первого десятка;
• уметь сравнивать больше-меньше; уметь соотносить цифру и число предметов; уметь сравнивать две группы предметов;
• уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;
• уметь сравнивать предметы по цвету, форме, размеру;
• знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг, ромб;
• уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между» и т. д.;

Общая сфера знаний:

• уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например, ель, сосна, берёза, дуб, подсолнух, ромашка) и называть их отличительные признаки;
• уметь различать диких и домашних животных (медведь, белка, корова, заяц, коза);
• уметь различать по внешнему виду птиц (например, дятел, воробей, сорока);
• иметь представление о сезонных признаках природы (например, осень – жёлтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, сбор урожая…);
• знать названия 1-3 комнатных растений;
• знать названия 12 месяцев года;
• знать названия всех дней недели.

Кроме того, ребенок, поступающий в первый класс, должен знать:

• в какой стране он живет, в каком городе, на какой улице, в каком доме;
• полные имена членов семьи, иметь общее понятия о различных видах их деятельности;
• знать правила поведения в общественных местах и на улице;

Общий кругозор:

• Фамилия, имя.
• Дата рождения.
• Свой возраст.
• Имя и отчество родителей.
• Домашний адрес.
• В какой стране живет.
• Знание животных (диких, домашних, северных и южных стран).
• Знание растений.
• Знание профессий, видов спорта, транспорта.
• Быт людей.
• Уметь объяснить закономерности природных явлений.
• Времена года, месяцы по сезонам, дни недели.

Как научить ребенка необходимым навыкам подробно раскрывается на вебенаре "Подготовка к школе" 👉 https://freeexp.org/shop/elena-lashtabega-podgotovka-k-shkole-2020/

Буду рад подписки на канал и нажатого пальца в верх! Спасибо.