Моя сестрёнка очень любит употреблять в разговорной речи всякие выдуманные слова, необычные речевые обороты, грамматические конструкции, которые подчёркивают комичность, серьёзность, пренебрежение, радость, любовь и другие эмоции. Мне очень эмпанирует(?) такой стиль речи, но, к сожалению, в сочинении ЕГЭ ей за это срезали все баллы по критерию "речевые ошибки". Она вообще не замечает, что такое слово ещё не изобрели и не утвердили--ну я же его знаю, значит, оно есть?! Её опыт я, можно сказать, использовала, и писала сочинение максимально "сухим" стилем, не мне всё же хотелось бы разобраться в этом подробнее.
Когда в девяностые годы страна вышла из-под гнета советской власти, многие писатели, художники, композиторы стали писать не только как им вздумается, а ещё и открывать целые новые миры современного искусства. Это движение началось ещё в СССР, в самом начале 20 века, и считалось диссидентским, протестным, а тут творцам дали зелёный свет - они больше не должны писать из-под полы и с оглядкой. Конечно, это поспособствовало развитию целого направления, множество авторов ставили "авторские" знаки препинания- "ставлю где хочу", "я так чувствую" и так далее. А уж речевых ошибок, которые авторы совершали намеренно, для достижения художественного эффекта, было несчесть. Это все в итоге скатилось в такую помойку, что строгое классическое произведение от какого-нибудь нового автора будет ощущаться - ну просто как глоток свежего воздуха. Но ненадолго, ведь это веяние ушедшей эпохи, и может заинтересовать лишь в качестве ностальгического объекта. На фоне всей этой сумятицы и сумбура все эти правила к сочинению из ЕГЭ выглядят ну просто комично - они что, серьёзно из каменного века вышли?! Но знаете, нет. Они правы, и может, хотя бы частично сохранят в писатель ком сообществе фундаментальные основы, через ненависть и отрицание. Ведь без этих основ искусство невозможно, оно просто распадается на атомы и исчезнет в хаосе космоса! Другой вопрос--некоторым, чтобы творить, нужно незамутненное правилами и догмами сознание, очищенное от шаблонов. Кто здесь прав- я так и не поняла, но раскол очевиден, и только время нас рассудит. Я, как ни странно, за чистое изначально творчество, но которое постепенно обрастает навыками и правилами, как-то так. Может, в будущем, в некоем институте творчества писателей в бакалавриате будут учить творить, самовыражаться и не ведать ограничений, а уже в магистратуре- брать в ежовые рукавицы и обучать основам? А не наоборот, как сейчас.
Подписывайтесь на алюминиевые огурцы😁