Оформление рабочего места ребенка должно соответствовать возрасту, и вот этот красивый стол с фото - категорически не подходит. Дети в начальной школе имеют предметное мышление (иногда его в разных изданиях называют предметно-образным, конкретно-образным и т.п.), что буквально означает "мышление вокруг предмета". Для ребенка не существует абстрактного образа числа или символа, если его нельзя пощупать, или, если уж не пощупать, то хотя бы увидеть. Если ребенок не видит перед собой раз за разом табличку, где напротив числа 5 нарисованы пять яблок, то переход к абстрактному числу от конкретных предметов происходит медленнее. А уж буквы и совсем ужасны: если не видеть их часто-часто, то и запомнить будет сложнее. Так устроен мозг типичного ребенка. Да, абстрактное мышление появится, обязательно, но чуть позже, в среднем лет с 10 начинается его активное формирование, но ведь рабочее место обычно организуется для 6-7-летнего ребенка, поступающего в школу! Поэтому просто необходимо сделать