Гистология

Всем привет! Меня зовут Рита, и я учусь на 4 курсе медицинского университета Москвы. В этом блоге я буду рассказывать о повседневной жизни студента-медика, необычных клинических случаях и современных методах лечения заболеваний. Присоединяйтесь!

В прошлом посте я рассказывала, что все дисциплины 1 курса медицинского университета можно разделить на две группы - профильные и непрофильные предметы. Когда звучат названия "анатомия", "биология", большинство людей обычно понимают, о чем речь. Гистология же для многих - слово незнакомое и непонятное.

В повседневной жизни с гистологией имеют дело пациенты с подозрением на добро- и злокачественные новообразования, то есть опухоли. У пациента берется кусочек опухоли (или даже вся) и отправляется специалисту. Врач (в некоторых клиниках есть гистологи или патоморфологи, но чаще всего диагностикой занимается патологоанатом) исследует препарат опухоли в микроскоп и выносит заключение о характере опухоли, типе ее роста etc.

это препарат аппендикса, покрашен стандартными для гистологии красителями - гематоксилином и эозином. Красители придают препаратам более яркую окраску, и большинство препаратов представлено в розово-фиолетовой гамме.

Гистология - активно развивающаяся наука, поэтому врачи-гистологи внимательно следят за новыми публикациями, чтобы выносить наиболее точные заключения. Ведь от того, злокачественная опухоль или нет, будет приниматься решение об оперативном вмешательстве.

а так выглядит кость в окраске по Шморлю (больше препаратов в зеленой окраске в курсе гистологии нет). Это самый любимый препарат у студентов - его можно узнать, едва взглянув в микроскоп :)

На занятиях по гистологии (это 1-2 курс) студенты не только разбирают теоретический материал о строении органов и тканей, но и работают с препаратами. Учатся отличать с помощью микроскопа трахею от пищевода, разные части желудка; определять по цвету препарата, какой краситель был использован. На теории были занятия, посвященные крови - мы научились отличать на мазке лейкоциты от эритроцитов и тромбоцитов.

Конечно, были и альбомы, в которых приходилось зарисовывать увиденное в микроскоп. Я рисую, мягко говоря, не очень, а вот у моих более талантливых однокурсников получались красочные изображения. Зато на экзамене уже ничего рисовать не нужно - необходимо умение определить препараты и ответить на теоретические вопросы.

Не болейте!

#медицина #гистология #медицинский университет #студенты #студенты-медики #медицинский вуз #первокурсник