Много лет назад наткнулась на статью в журнале о воспитании детей, суть которой в том, что плохих детей не бывает, а в их негативном восприятии самих себя виноваты взрослые (ну как полагается, конечно). Ибо когда ребёнку сообщают, что он плохой, у него стираются границы поведения, так как всё что он делает и любит - плохо. Если ребёнок делает что-то такое, что не стоило делать, так объясните ребёнку, что это плохо делать, а не так: «Ванечка, плохой мальчик, не делай так!». Теория теорией, а как с практикой? Была я в гостях у хорошей знакомой, которая работала на дому и рядом с ней был её маленький сын. Не мешал, но в один момент стал шалить сильно. Видя её взгляд, уже начала переживать, что ребёнка ругать будут. Но она со своей северной сдержанностью сказала, что так делать плохо. Ребёнок - золотце! Кивнул и стал играть в другую игру. В нашем разговоре я вспомнила ту статью, похвалила её, что она грамотно строит предложения в воспитании... И её осенило: она рассказала мне, что в де
Ты плохой ребёнок! Или как родители негативно модулируют поведение своего чада.
23 августа 202023 авг 2020
2
1 мин