В обществе нет такой беды, в которой нельзя было бы обвинить стихийное бедствие, несчастный случай или классного руководителя. (из интернета)
Бывало ли вам когда-нибудь стыдно, не за себя, а за другого человека?
Чувствовали ли вы вину, за что-то, чего не делали, или сделали не вы?
Сейчас в Беларуси прошли выборы. По итогам голосований, действующий президент страны А. С. Лукашенко, вновь выбран большинством голосов. Так нам сказал ЦИК.
Эта предвыборная кампания была интересной и сложной. Хотя бы потому, как много было кандидатов и как мало их дошло до дня выбора. Я сама никогда не видела в предыдущих выборах такого ажиотажа и интереса у людей. Но речь сейчас пойдет не об этом.
Я учитель. Я гордилась своей работой. Я очень люблю свою работу и понимаю всю значимость учителя в жизни ребенка. Я горжусь каждой фразой, сказанной родителями или учениками "Вы хороший учитель".
Но впервые, за 17 лет работы в школе, мне стыдно и неприятно признаваться кому-либо, что я учитель. Да, львиная доля голосований проходила в учреждениях образования, колледжах, лицеях, гимназиях, ВУЗах. Именно сферу образования обвинили первыми в фальсификации выборов и накрутке голосов. Результат и последствия мы можем увидеть в группах телеграмма или видеороликах с ютуба. Десятки, а по стране, сотни и более ребят возвращают свои дипломы и грамоты, приклеивая их на ограду школы. И... обвиняя своих учителей. Я не буду говорить, что они правы или не правы.
А потом в родительском чате моего класса после напоминания о деловом стиле одежды, мелькнули эти строки. Последнее сообщение, мама ребенка, минут через 10 удалила. Но я его видела. Как и другие родители. И на душе стало так плохо, гадко и стыдно.
Не за себя. А за всех коллег страны, за слово "учитель", которое смешали с грязью окончательно. За то, что теперь меня будут судить в душе родители и ученики, только потому что я учитель.
Тысячи избирательных пунктов, на которые не смогли попасть независимые наблюдатели. Их выгоняли, на них кричали, вызывали милицию. Эти наблюдатели пришли домой и рассказали об этом своим семьям. Их слушали дети, которые потом пойдут и расскажут своим друзьям, обсудят в своих группах. Сотни тысяч детей, которые доверяют родителям, получили установку, что учителя продажные сволочи.
А теперь скажите, как мне войти в класс своих восьмиклашек и провести первый урок, первый классный час, обычно проходящий под тематикой "Урок мира"? Весь месяц мне приходят сообщения, что тот или иной ребенок моего класса зарегистрировался в телеграмме. А значит они читают и видят там то, от чего даже у взрослого человека шевелятся волосы. Они видят фотографии избитых и искалеченных людей, они смотрят видео с митингов и задержаний. И подпитываются информацией, что во всем этом виноваты учителя. А у меня восьмиклашки, самый шумный и активный возраст.
Как мне потом сеять доброе и вечное? Как противостоять волне негатива, накрывшей всех учителей без разбора: честных и не честных, правильных и не правильных, искренних и лживых? Как объяснить и доказать детям, что ошибочно судить всех. Как воспитывать и учить, если в семье говорят об этой профессии только плохо?
Если меня общитали в магазине или продали некачественный товар я не утверждаю, что все продавцы воры. Если меня не устраивает качество работы одного врача, я не говорю, что все врачи некомпетентны. Но волна негатива после выборов накрывает всех учителей без разбора.
Моему сыну девятнадцать лет. Все лето мы внимательно следили за предвыборной кампанией, мы много говорили о политике. Мой сын голосовал впервые. В этот день на выборной участок мы пошли вместе, что бы выразить свое гражданское мнение. Я в отпуске, я не появлялась в своей школе в этот период и рада, что мой участок голосования иной. А значит никто и ничто не помешало бы мне и сыну проголосовать или как-то повлиять на наше решение. Но одна фраза мамы в чате, показала мнение об учителях в целом.
Близится сентябрь. Но в этом году я не жду его с нетерпением. Скорее со страхом неизвестности. Или я просто впечатлительная и просто себя накручиваю?