Как белокожий человек (ребёнок) из благополучной семьи, живущий в тихом безопасном американском городке, может почувствовать на себе всю разрушающую мощь дискриминации?
Джейн Эллиот, учительница младших классов из маленького городка Рисевилл организовала для своих учеников двухдневный наглядный эксперимент, вместо привычных разговоров о правах человека.
В 1970 её эксперимент был снят на плёнку и смонтирован в фильм "Глаза шторма".
Для начала Джейн убедилась в том, что её ученики понимают, что негативная реакция на людей иной национальности, расы часто обусловлена другим цветом их кожи. И предложила им узнать на себе , что такое дискриминация по внешним признакам. Весь класс был разделён на голубоглазых и кареглазых, учительница сообщила детям, что люди с голубыми глазами — чище, умнее, цивилизованней. Так как кареглазые не дотягивали до этих параметров — они были лишены некоторых привилегий:
— не могли пить из общего фонтанчика и должны были пользоваться своей бутылкой,
— уходили с перемены в класс на 5 минут раньше,
— а также обязаны были носить чёрные воротнички, чтобы их можно было увидеть издалека.
— Открываем страницу 127. Все готовы? Как обычно, все, кроме Лори. Готова, Лори? Ну правильно, у неё карие глаза. Вы увидите сегодня, что мы потратим кучу времени, ожидая кареглазых.
Голубоглазые ученики стали всячески принижать и издеваться над своими кареглазыми товарищами.
На следующий день их ждал сюрприз. Джейн сказала, что обманула их, что, конечно же, карие глаза — признак ума, красоты и превосходства. А все, у кого глаза голубые — люди второго сорта. Теперь именно они лишались всех привилегий и должны были носить чёрные воротнички.
— Вчера Грег сказал: «Мне нравится бить мою младшую сестрёнку, это так весело». Что это говорит нам о голубоглазых людях?
— Они противные и драчуны…
Помимо моментальных поведенческих реакций — те, кто считал себя привилегированной кастой, с удовольствием обижали и притесняли детей "второго сорта" — Джейн обнаружила большую разницу в когнитивных способностях.
Так, в первый день у кареглазых ушло на упражнение по фонетике 5,5 минут, а на второй всего 2,5. Когда она спросила у детей: Почему так? Они ответили: Потому что на нас были чёрные воротнички.
То же случилось и с голубоглазыми. В день своего триумфа они справлялись с заданием в полтора раза лучше, чем в день угнетения. Это было справедливо для всех абсолютно заданий и активностей.
Этот эксперимент не имеет под собой научной базы и этичность его вызывает сомнение, но он даёт нам представление, насколько глубоко дискриминация проникает в душу человека и разрушает его личность. Дело не только в моральных страданиях.
Заниженные ожидания общества и собственные по отношению к своим умственным способностям, нравственным качествам практически не дают угнетаемой группе людей вырваться из порочного круга.
Про другие психологические эксперименты:
Ставьте лайк, подписывайтесь на наш канал. Пишите в комментариях. Мы вам очень рады)