Здравствуйте!!! Я мама трёх замечательных сыночков. С момента рождения первого сына я поняла, что хочу, чтобы мой ребёнок был развит во многих сферах, чтобы в будущем он смог легко найти себя и выбрать интересное дело. Ведь, как известно, выбор легче даётся, если есть из чего выбирать.
Первые 3 года жизни ребёнка – это неповторимый период развития всех способностей малыша, это время, когда каждый день может стать важным этапом бурного и всестороннего роста. В данной статье я предлагаю такую организацию игр с ребёнком, которая будет максимально развивать его потенциал, при этом не утомлять.
ПРАВИЛО 1. Заранее подготовьтесь к занятию с малышом.
Приготовьте 2-3 игрушки на выбор и найдите их развивающие возможности. Когда будете играть - постарайтесь продемонстрировать вашему крохе все найденные функции игрушки. К примеру, для малыша до 6 месяцев, который заинтересовался погремушкой, можно показать, что игрушка может шуметь, ей можно стучать, или водить бесшумно, она раскрашена в разные цвета, возможно, имеет запах или световые эффекты, игрушка может иметь разные текстуры и т.д. Все эти возможности игрушки желательно продемонстрировать ребёнку. Если вашему малышу уже около 2 лет и он любит рассматривать книжки, постарайтесь найти как можно больше предметов на иллюстрации и обратить внимание ребёнка на каждый предмет (его форму, расположение, цвет), не торопитесь перелистывать страницу, изучите каждую деталь. Очень полезно рассматривание мелких деталей или поиск какого-то предмета.
ПРАВИЛО 2. Повторяйте развивающие занятия каждый день.
Не расстраивайтесь если ребёнок будет выбирать одну и ту же игрушку. Вот, что сказал об этом Масару Ибука в своей книге «После трёх уже поздно»:
«Он(ребёнок) запоминает полюбившуюся ему сказку наизусть и на её материале до какой-то поры удовлетворяет своё любопытство о мире. Любопытство рождает интерес, который в свою очередь воспитывает волю, столь необходимую для взросления».
Поэтому многократное повторение очень важно для вашего малыша. Не ленитесь и не злитесь на него, а лучше посмотрите на привычную игру или книгу под новым углом, для начала можно просто перевернуть предмет вверх ногами.
ПРАВИЛО 3. Хвалите ребёнка за любую мелочь.
С детьми до 3 лет используйте только положительную мотивацию, выражайте свою радость добрыми словами, интонацией, поглаживанием ребёнка, хлопками в ладоши. Дайте вашему ребёнку почувствовать радость победы, гордитесь им и его достижениями!
Некоторое время назад я выкладывала ВИДЕО того, как играю со своим ребёнком, посмотрите, как я использую данные правила «в деле».
Вот примерная последовательность ваших игр-занятий с малышом:
- Предложите ребёнку на выбор несколько игр.
- Играйте с ребёнком в ту игру, которую он выбрал, не навязывайте игры, которые, по вашему мнению, ему более интересны.
- Проговаривайте малышу все свои действия.
- Чаще спрашивайте его, просите что-нибудь показать.
- Восхищайтесь и хлопайте в ладоши, когда у вашего крохи что-то получилось.
- Предлагайте различное использование предметов из игры, помимо тех, которые есть в правилах.
- Заканчивайте игру тогда, когда ребёнок захочет, не заставляйте его продолжать, если он потерял интерес.
- Когда закончите, попросите малыша помочь вам собрать игру и поставить на место.
Следуя этим правилам, вы сможете развить интеллектуальную, эмоциональную и личностную стороны вашего ребёнка.