Найти в Дзене
Обозреватель

Интересное уравнение, интересный прием.

Здравствуйте, Уважаемые читатели! Вчера вечером, просматривая варианты вступительных экзаменов в различные высшие учебные заведения за 90-е годы, нашел одно интересное уравнение, сегодня я хотел бы поделиться его решением, да и прием достаточно полезный, хотя он как бы "неявный", но я уверен, что он будет полезен ученикам старших классов. И так начнем!
Пример:
Решение: Перепишем уравнение в

Здравствуйте, Уважаемые читатели! Вчера вечером, просматривая варианты вступительных экзаменов в различные высшие учебные заведения за 90-е годы, нашел одно интересное уравнение, сегодня я хотел бы поделиться его решением, да и прием достаточно полезный, хотя он как бы "неявный", но я уверен, что он будет полезен ученикам старших классов. И так начнем!

Пример:

-2

Решение: Перепишем уравнение в тетрадь:

-3

Далее поступим следующим образом:

-4

Теперь данное выражение прологарифмируем по основанию 10, получим:

-5

Теперь рассмотрим второе слагаемое, и поступим с ним также как и с первым, а именно:

-6

Опять прологарифмируем по основанию 10, тогда получим:

-7

Тогда приходим к выводу, что:

-8

А соответственно:

-9

Тогда основываясь на наше равенство, можем переписать наше первоначальное уравнение следующим образом:

-10

Преобразуем левую часть и решим его, тогда получаем:

-11

Ответ: 25

Всем кому понравилась данная публикация, ставим пальцы вверх!) Спасибо всем за внимание.)