Я для Дании - иностранка, и всегда ею останусь. Вычисляют меня легко (то ли по лицу, то ли по одежде, то ли по парашюту, волочившемуся сзади...) по характерному русскому акценту. Не смотря на это, я успешно преподаю в датской гимназии, и работу получить мне было довольно просто (о том, как я получила работу и о том, как я не получила работу).
Датский язык очень непростой в произношении. При 29 буквах в датском языке 25 гласных звуков! А еще согласные, половина которых совсем не похожа на русские. Впрочем, и на другие языки тоже не похожа, поэтому почти все иностранцы, которых я здесь встречала, говорят с акцентом.
Да и сами датчане очень гордятся своими диалектами, на которых говорят в разных частях такой маленькой страны. Чуть ли не каждый остров имеет свой диалект. Они друг друга тоже по акценту различают, кто откуда приехал.
Так почему же я, с моим не самым идеальным языком, преподаю математику и физику подросткам в гимназии? Ведь сама работа подразумевает, что мне нужно много говорить, объяснять, да так, чтобы ученики меня понимали!
Ответ очень прост: потому что у датчан своих преподавателей математики и предметов естественно-научного цикла не хватает.
Те, кто знает и понимает математику, не идут преподавать, разве что перед пенсией развлечься, потому что за знание математики в Дании платят очень хорошо. Инженеры, аналитики, аудиторы, программисты, сотрудники страховых компаний в цене, и их зарплаты в 2-3 раза выше, чем преподавателей(про зарплату преподавателей здесь). Поэтому по законам рынка местные занимают места получше, а на оставшиеся места приезжают гастарбайтеры, то есть я!
И несколько моих коллег, также говорящих с акцентом:
- Пакистанец, который учился в Англии чуть ли не в Кембридже, преподает математика, физику, электронику, технологию.
- Болгарка - преподает физику и математику.
- Иранец - физику и технологию.
- Англичанка - химию, биологию и биотехнологию.
В другом отделении есть полячка и нигериец, приехавший в Данию ка беженец 30 лет назад.
Предвижу комментарии про то, что у нас не лучшая школа, что в лучшую иностранцев не возьмут. Это не так. Наша техническая гимназия находится на севере от Копенгагена, где проживает наиболее обеспеченное население. Соответственно, наши ученики - дети очень образованных и обеспеченных родителей.
В прошлом году ученик нашей школы получил золотую медаль в международной олимпиаде по химии, до этого ученики получали серебряные и бронзовые награды по математике, физике и химии.
Некоторые наши ученики поступают в престижные университеты в Англии и США - сами проходят по конкурсу.
Да и нет в Дании элитных гимназий, ученики обычно выбирают ту, которая ближе, кроме экстремальных случаев, когда в гимназии количество учеников сами-знаете-какого-происхождения иностранного происхождения зашкаливает. Но к нашей гимназии это отношения не имеет.