Молодые мамы обычно с нетерпением ждут, когда же младенец поползет, а потом пойдет. Он сможет перемещаться самостоятельно, не придется постоянно его носить от одной игрушки к другой.
Но все малыши осваивают ползание в разное время. Некоторые и вовсе пропускают этот период.
Крохи скорее начинают вставать на ноги и топать возле опоры. Да и родители сами торопят малышей, например, покупая им ходунки или прыгунки.
А возможно мамы и папы просто не дают малышу простора. Кроха все время находится в ограниченном пространстве, где нет возможности научиться ползать. Сидит в манеже или на диване, который мама по краям обложила подушками или заставила защитными экранами.
Дети же, которых родители рано переселяют на пол, обычно и ползут быстрее. Ведь вокруг столько соблазнов, так много всего интересного, чего хочется потрогать, а то и укусить.
Если же у малыша и так все под рукой, здесь погремушка, там грызунок, а вот и мама подошла с бутылочкой, он и не видит необходимости ползать. Малышей рекомендуют стимулировать, подталкивать, помогать им, но не заставлять, не настаивать.
Подробнее о том, что нужно сделать родителям, чтобы дом стал безопасным для ползающего по полу малыша здесь и здесь.
Ползанье – это не бессмысленный этап в развитии ребенка.
В таком положении тренируется спина малыша:
- развиваются и укрепляются мышцы;
- формируется правильная осанка.
Если кроха проходит через ползанье, то он лучше готов к тому, что скоро ему придется стоять, а потом и ходить.
Когда младенец лежит на животе, нужно показать ему, что совсем недалеко осталась его любимая игрушка.
Вполне естественно, что кроха захочет до нее добраться. Но не нужно переусердствовать. Если желанный предмет будет слишком далеко:
- кроха только расстроится, что не сможет заполучить его;
- оставит все попытки добраться (доползти).
Поэтому пусть сначала игрушка будет совсем рядом, немного усилий, и вот она уже в ручках. Постепенно же мама передвигает ее все дальше, чтобы малыш постарался немного больше, чем в прошлый раз.
Отличный способ объяснить, как ползать – показать.
Хорошо, когда в доме есть дети, уже перемещающиеся на четвереньках. А если они еще и первыми добираются до заветных игрушек, то младенец потратит массу сил, чтобы обогнать и забрать погремушку или мячик.
Но, возможно, показывать придется самим родителям. Лечь, сесть рядом и медленно передвигаться, комментируя каждое движение.
Есть вероятность, что кроха просто не понимает, как действовать. Он еще не до конца изучил свое тело и не может осознать, как же двигаться.
Тогда родители могут помочь малышу, перемещая сначала ручку, а потом ножку малыша. Тогда ребенок поймет, что действия осуществляют по очереди, и подобное упражнение положительно сказывается на способности держать равновесие.
Чтобы тренировать мышцы рук, можно положить игрушку не просто рядом с ребенком, а немного выше.
Он должен приподняться, опереться на руки, чтобы достать ее. И получается, кроха не просто поднимает тело, он еще тянет одну ручку вверх (чтобы схватить игрушку), а весь вес перемещается на другую.
А можно просто помочь крохе встать на руки, слегка приподнять его.
А чтобы научить ребенка распределять вес (отправлять его то на руки, то на ноги), можно сделать мягкий валик (из одеяла или полотенца), положить его под животик крохи.
Малыш будет (с помощью мамы или папы) перекатываться вперед, потом назад, опираясь то на руки, то на ноги. Так можно катать младенца и на фитболе (обязательно придерживая его), и весело, и полезно.
Фитбол, вообще, очень полезное приобретение. Он выручает еще и беременных (с его помощью проводят гимнастику), а также помогает перенести схватки. Подробнее об этом здесь.
Чтобы потренировать вестибулярный аппарат крохи, можно помочь сесть ему на колени или разместить на четвереньках (если у него не получается) и легонько толкать то с правой стороны, то с левой.
Смысл не в том, чтобы малыш упал (поэтому и толкать его надо очень аккуратно), а он должен устоять, поймать баланс.
Еще одно полезное упражнение, которое еще и развлечет малыша (а может кроха его не оценит, тогда заставлять не надо) – приподнять ноги, когда ребенок лежит на животе.
Кроха опирается на ручки, а родители аккуратно подталкивают его вперед, чтобы малыш переставлял руки и перемещался.
Чтобы помочь малышу понять механизм ползания, можно, опять же усадить его на четвереньки, а ручки положить на какую-либо опору.
Это может быть подушка, свернутое полотенце, небольшой ящик. Мама тянет эту опору вперед, а кроха, чтобы ее не терять и не упасть, двигается за ней, переставляет ножки.
Бывает, что ребенок ползает не вперед, а назад. В этом нет ничего странного и тем более, тревожного. Значит, малыш уже понял механизм, и научить его двигаться вперед намного проще.
Хотя почти наверняка он сможет сделать это и без дополнительных упражнений. Но все же, можно:
- Уложить кроху на живот;
- Сгибать в коленях его ножки. Не приподнимать, а именно двигая их вдоль поверхности пола или дивана;
- Подставить под них руку или другую опору, чтобы малыш ее почувствовал. Возможно, уже сразу он и оттолкнется. Или нужно ему помочь, подталкивая пяточки и легонько двигая вперед.
Родители не должны изнурять малыша ежедневными тренировками, переучивать кроху, если им кажется, что он ползет неправильно.
Ребенок еще учится понимать свое тело, а задача мам и пап – создать для него комфортные и благоприятные условия, чтобы малыш мог и хотел двигаться.
До года же все младенцы ежемесячно посещают поликлинику. И если педиатр на приеме заметит какие-либо отклонения, он скажет родителям о дальнейших действиях. Если же малыш здоров, но еще не пополз, то родители продолжают стимулировать малыша, показывая игрушки, и предоставляя возможность перемещаться по квартире, а не по ограниченному пространству.