Подписавшись на наш канал, вы узнаете много нового о своих детях.
Я уже неоднократно обращала внимание читателей на то, что возрастные нормы для детей носят усредненный характер. На скорость формирования тех или иных навыков (держит голову, переворачивается, сидит, ползет, идет) влияет множество факторов. Эти факторы могут как замедлять темп формирования новых умений, так и ускорять. Вы спросите какие это факторы?
Да, вот только некоторые из них:
· трудные роды,
· болезни в период новорожденности,
· особенности внутриутробного развития,
· современные приспособления и гаджеты.
Возьмем, к примеру, ходунки. Казалось бы, хорошее дело: ребенка вертикализировали, ускорение ему придали, катайся сколько хочешь. Но есть одно НО. С их появлением многие малыши проскочили период ползания. А он очень важен для формирования костно-мышечной системы ребенка.
Так вот, по этим самым пресловутым возрастным нормам хорошо бы, чтобы малыш в возрасте:
· 5 месяцев – опирался на ручки, активно ворочался со спины на живот и наоборот.
· 6 месяцев – пытался самостоятельно присаживаться и ползти по-пластунски.
· 7 месяцев – сидел самостоятельно или опираясь на руки вперед, ползал на животике, пытался становиться на четвереньки.
· 8 месяцев – стоял на четвереньках и ползал, опираясь на ручки и ножки.
· 9 месяцев – уверенно ползал по квартире, прихватывая по дороге все яркое и интересное, стоял у опоры.
А если он не делает что-то из перечисленного? Почему это может происходить?
Потому, что:
· Мышцы шеи, спины, рук и ног не окрепли и не готовы к новым движениям и положениям.
· Родители недостаточно уделили внимание предыдущему периоду двигательного развития (не садится самостоятельно, а достаточно он проводил времени на животе, научился хорошо поднимать голову, удерживать ее поднятой, поднимать тело на ручках?)
· Малыш не созрел для нового уровня развития.
· У ребенка лишний вес.
· Малыш по темпераменту флегматик и никуда не торопится.
· Недостаточно много времени проводит в свободном пространстве. Чаще находится в манеже или сидит в кресле.
Что же делать?
1. Выясняем причину появления задержки в формировании нового двигательного навыка.
2. Делаем массаж и гимнастику.
3. Если малыш не хочет садиться сам – не заставляем его, а готовим малыша выполняя пункт два.
4. Если малыш не хочет ползать – поощряем при помощи игр ползания и учим его на собственном примере.
5. И в том, и в другом случае не нервничаем, готовим костно-мышечный аппарат ребенка к новым свершениям и полагаемся на природу: здоровый малыш обязательно сам сядет и поползет, когда берет к этому физиологически готов.
Хотя не буду лукавить, своих двойняшек в шесть месяцев присаживала в подушки. С моим крестником Степой (крайне тяжелые роды и пессимизм врачей в отношении его будущего) мы поступили хитрее: заблаговременно обратились к профессионалу. К концу первого курса ЛФК с массажем наш малыш сел самостоятельно в пять с половиной месяцев. А через три недели пополз. Правда нам с его мамой пришлось поползать самим, да и еще и пустышку забрать (она служила приманкой).
Если у вас остались вопросы, задавайте их в комментариях к статье.
Если вам понравилась публикация, поставьте лайк 👍 и поделитесь ею с друзьями.
Ссылки на наш аккаунт в ИНСТАГРАМ и ТЕЛЕГРАМ в шапке канала.