В нашем маленьком поселке-одни лишь рыболовы и охотники. Еще бы. Стоит он среди глухого леса в озерном краю. Рыбы кругом. Самый главный наш удильщик-учитель поселковой школы. Не потому главный, что больше других рыбы таскает, а потому, что зря на рыбалку не выезжает. Долго мы меж собой спорили .
Один говорит:
-Он рыбье слово знает.
Другой:
-Стыдно в такое верить! Никаких "рыбьих слов" нет. Просто он из книг вычитал, когда рыба клюет, когда нет.
Решили сходить к учителю-на рыбалку позвать, а заодно и узнать про его рыболовную библиотеку. Тогда можно и почитать попросить. Прямо так спросить неловко, как он про рыбий клев узнает: рыболовы часто свои секреты скрывают, захочет скажет, а то и нет. Приходим. Приглашаем на рыбалку, а сами по стенкам смотрим . Книги на полках занавешенные, и кто их знает, какие они.Хозяин говорит спасибо не поеду.И вам не советую. Не будет клева.
Мужики говорят:
-Хорошо, но послушаем вас. Только дайте нам, пожалуйста, какие-нибудь рыболовные книги. Раз уж на реку не ехать, хоть дома почитаем.
-К сожалению,-отвечает учитель,-книги лишь по специальности, по русскому языку. Сам бы рад почитать про рыбное дело... Тут не выдерживают остальные.
-Мы, конечно, извиняемся, но откуда вам ведомо, что не будет клева или нет? Какое такое рыбье слово знаете? А учитель смеется.
-Есть у меня такое словечко рыбье. Вот слушайте!-и подходит к окну. На подоконнике стоит у него пятилитровая банка, а в банке -песочек, трава подводная, карась небольшой плавает. Взял хозяин щепоточку мотыля, занес руку над банкой и говорит:
-Мишка, на! Мишка, на!-и бросает мотыль в воду. Карась со дна поднимается, корм нюхнул, а есть не стал. -Вот и весь мой секрет.-говорит учитель.-держу дома Мишку-карася:как то его с реки привез пожалел....По нему и сужу, будет клев или нет. Предсказатель у меня точный.
