Прозвища существовали, существуют и будут существовать, как бы мы их ни подвергали остракизму. Даже великие мира сего не избежали участи носить прозвища: Ричард Львиное Сердце, Иван Калита, Гуго Капет. Ну, это ещё ничего. А представляете, как было обидно Пипину Короткому, Хуане Безумной и Карлу Лысому!? Монархам, на минуточку!
Когда мы слышим чьё-то прозвище, то чаще всего отправляемся в воспоминаниях в своё школьное прошлое. И как бы ни было нам обидно быть Чириками, Газиками и Толстыми в детстве, сегодня мы вспоминаем эти эпизоды с улыбкой.
Теперь мы взрослые, опытные, победившие многие свои слабости люди, профессионалы, родители. Если к нам в слезах придёт ребёнок и пожалуется, что его дразнят обидной кличкой, разве мы не найдём слов, чтобы его утешить и помочь справиться с этой большой, с точки зрения ребёнка, проблемой?
Что мы можем ему посоветовать в таком случае?
Конечно, отстаивать своё право на личное достоинство. Но лучше путём мягкой силы! Нет, привести родителя, старшего брата или привлечь учителя, завуча, чтобы припугнуть обидчиков, конечно, можно, но решит ли это в корне проблему?
Для начала, наверно, следует разобраться, почему к нашему ребёнку прилипла кличка. Возможно, она возникла потому, что у него не складываются отношения с классным коллективом? Тогда кличка становится способом его унизить, задеть чувство собственного достоинства, вывести из эмоционального равновесия. Значит, необходимо разрешать конфликт: устранить причину, а не следствие.
Если же конфликта у нашего ребёнка с классом нет, тогда, возможно, причина кроется 7в его личных качествах. Вот ведь удивительное дело: есть дети, к которым клички почему-то не липнут! Можно предположить, что они внешне непримечательные личности с фамилией Иванов, которые никогда не попадали в запоминающиеся истории. Но скорее всего дело в том, как они реагировали на попытки сверстников навесить им клички. Они уравновешенны, дружелюбны, уверенны в себе, обладают чувством юмора. Попытки сверстников дразнить с помощью обидного прозвища встречаются этими детьми полным равнодушием и снисходительным игнорированием. Объект становится неинтересным для словесного преследования, и недоброжелатели начинают искать более слабое звено в их коллективе. И таким слабым звеном мог стать наш более эмоциональный и не вполне уверенный в себе ребёнок. Он даёт яркую эмоциональную реакцию на обидную для него кличку. Сверстникам интересно его дразнить, поэтому она никак не отлипнет.
В таком случае ребёнку можно предложить следующий алгоритм борьбы с недоброжелателями, пытающимися навесить ему кличку:
1. Не подпитывать ситуацию гневом, обидой, агрессией: не бросаться в драку, не обзываться в ответ, не ругаться, не плакать, а быть невозмутимым, хладнокровным и слегка скучающим в ответ на словесную атаку.
2. Внезапно словно оглохнуть, когда к ребенку упорно обращаются не по имени, а по прозвищу. Если же начнут особенно наседать, спокойно удивиться: это ты ко мне что ли обращаешься? Меня зовут ...(имя).
3. Отойти от недоброжелателя и заняться своими делами, давая своими действиями понять, как же это всё неинтересно.
4. Вооружиться терпением и никогда не отзываться на обидное прозвище, только на своё имя.
Как правило, после этих действий кличка отлипает от ребёнка.
Конечно, ситуаций много. Если вы видите другие причины тому, почему к ребенку прилипла кличка, или знаете другие способы борьбы с теми, кто упорно навешивает её ребёнку, поделитесь с нами своим опытом!