Базовые упражнения и бытовая дрессировка
Часто владельцы собак идут на базовую, начальную дрессировку, чтобы обучить ее бытовым навыкам.
Это основной и самый ходовой запрос специалистам от владельцев щенков и молодых собак.
Но “базовые” – это не сразу про “бытовые”. Это не одно и то же, если мы говорим о дрессировке. Да, быт (читайте “воспитание”) первостепенен, как и базовые элементы дрессировки, но они первостепенны по-разному!
Бытовые навыки необходимы собаке, чтобы ее жизнь была безопасна, а жизнь ее владельца комфортна.
Базовые навыки необходимы так же обоим, но для того, чтобы собака могла “двигаться дальше” в дрессировке, а владелец научился учить собаку. Это тоже требует времени и сил – научиться обучать свою собаку.
Так вот, очень многие бытовые навыки плохо вырабатываются, если базовые не освоены по-настоящему полноценно и заранее. Причем как собакой, так и владельцем (у собаки – своя “база”, у владельца – своя). Казалось бы, логично. Но. Именно потому что многое не допонято (обоими), недоработано из “простенького”, “и так понятного”, часто не удается спокойно и технично построить нужную нам модель поведения в быту.
Простой пример:
Вы хотите, чтобы собака, увидев друга-собаку на улице, приходила к вам и “спрашивала” разрешения, можно ли идти играть. Вообще, разработка модели поведения (как именно будет выглядеть поведение собаки в конкретной ситуации) – это тоже своего рода искусство, которое хорошо бы освоить человеку. Предположим, вы это сделали.
Вы придумали такой навык: как только ваша собака увидит и идентифицирует любимого друга вдалеке, она придет к вам и, например, сядет перед вами фронтально и посмотрит в глаза, ожидая вашей реакции (то есть вашего дальнейшего сигнала). Если вы разрешите (например команда “иди”), то она побежит к другу. Если вы предложите ей остаться с вами (например “со мной”), то она будет двигаться с вами рядом дальше или сидеть на месте (вообще тут возможны варианты). Итак, вот такая схема.
Теперь надо понять, как этому вообще учить.
Сам по себе навык уже сложносоставной (как и большинство бытовых!).
Тут у нас и подзыв (при чем сигналом является не ваша команда, а появление в поле зрения того самого друга). Тут и фронтальная посадка, и взгляд в глаза, и выдержка в этом положении, и нужная реакция на команду от вас ( “иди”, “со мной”, а может вы туда еще добавите несколько вариантов действий собаки).
И это все только конечный результат. А кое-что учится еще и с промежуточными базовыми, каркасными упражнениями. У них разная судьба:
Они могут потом или встраиваться в навык и становиться незаметными (например, спокойный стиль ухода в свободное состояние).
Или они будут трансформироваться (например, подзыв по сигналу от владельца трансформируется в приход собаки при наличии стимула “друг вдалеке”).
Или они совсем исчезнут (как реакция на голосовой маркер или кликер, так как при полном освоении навыка вам не нужно будет уже применять условное подкрепление, а если и нужно, то точно не каждый раз).
Итак, уже очевидно, что в одном, 10-секундном навыке море маленьких элементов, которые необходимо выучить заранее, некоторые из которых позже будут скрыты.
Модель поведения в нашем примере можно строить по-разному с точки зрения последовательности. Но количество элементов будет примерно одинаково, хотя они могут заменяться один на другой в зависимости от методики обучения конкретному элементу. Попробуем перечислить их:
- Есть, играть, обниматься, прыгать на ручки и т.п. У собаки должна быть наработана мотивация на ту награду, которую вы в состоянии использовать при обучении, желательно не одну единственную. Собака должна хотеть подкрепление. Если она его не хочет, у вас нет инструмента для работы. Ищите или развивайте. Собака должна хотеть что-то, что с вами можно связать. Если ничего такого нет, то вам пока далеко до таких бытовых штук как требовать от собаки отказаться от лучшего уличного друга, чтобы пойти куда-то вместе с вами. Хотеть есть/играть/весело прыгать с владельцем – это тоже навык.
- Наведение на кусок/игрушку. Это необходимо при обучении качественной фронтальной посадке, помощи на промежуточных этапах при уходе дальше от раздражителя. Если ваша собака не может увлеченно ходить за куском и игрушкой дома, в спокойных местах на улице, вы не можете переходить к работе с раздражителем!
- Наведение на “убегающего” владельца. Нужно для выработки скорости на подзыве, вытягивания из зоны сильного влияния раздражителя. Тут очевидно, что собака к моменту работы с “лучшим другом” должна совершенно уверенно стартовать за вами, если вы начинаете завлекающе убегать или идти назад. Она должна знать, что если вы так делаете, значит вас стоит догнать!
- Знание.. Нет, обожание (!) условного подкрепления (УП): звука кликера, голосового маркера. Как минимум собака должна услышав УП с энтузиазмом начать вычислять, откуда появится награда и какой она будет. Нет такой реакции на УП – не будет никакой нормальной работы в дрессировке.
- Выдержка. В нашем примере выдержка должна быть в посадке и во взгляде в глаза. Точнее, в сочетании этих действий. То есть собака уходит в режим ожидания сигнала. Одного из … нескольких. Как минимум двух. Но это пункт про выдержку. До появления лучшего друга в тренировочных эпизодах, собака должна мочь совершенно надежно и сидеть и смотреть в глаза (учим отдельно) до сигнала или получения подкрепления.
- “Глазки”. Так многими обесцененный навык (не команда!) “глазки”. Умение собаки дать запрос в глаза в любой непонятной ситуации – это ценнейший и один из самых начальных, базовых навыков, которые потом очень органично встраиваются в быт. Это не трюк и не просто упражнение на внимание. Это основной элемент работы с раздражителями и послушанием на улице.
- Фронтальная посадка. Тоже бытовая необходимость. Это надежная крепкая позиция, из которой сложнее уйти, чем из стоячего положения, но которое намного проще принять, чем укладку. Из нее просто смотреть на лицо и сложно видеть раздражитель, а значит и реагировать на него (если, конечно, не вы оказались спиной к нему).
Это были самые-самые базовые вещи, без которых собака не сможет пройти по тому пути, который приготовлен вами для освоения модели поведения в нашем примере. А ведь пример этот решает очень насущный вопрос и задача, решаемая в нем, является одной из самых ходовых бытовых задач.
Туда же вам придется “вкрутить” дифференцировку нескольких сигналов (разрешающий и предлагающие другие действия), и для надежности – спокойное поведение при разрешающем сигнале, скорость переключения с раздражителя, достаточную степень расслабленности посадки и состояния ожидания. И тогда у вас будет отличная воспитанная собака (в том, что касается лучшего друга на горизонте).
Главное – помнить, что база – это не совсем про быт, но в конечном счете и про него тоже, а вообще – про все. Ее надо не просто изучить с собакой, ее необходимо планомерно освоить до автоматизма. Ведь прежде чем приступить к высшей математике, нам нужно научиться делать простейшие вычисления. В дрессировке такие же правила.
#дрессировкасобак #дрессировкащенков #дрессировкавнижнемновгороде #дрессировкадоберманов #кронгард #коррекцияповедения #дрессировкамалинуанижнийновгород #кинологиядлякаждого 89063508274
