Да неужели, можно вздохнуть спокойно. Мы сделали это! Мы пережили очередной этап дистанционного обучения!!!
Вторая попытка выдать знания детям дистанционным путем опять провалилась!
Наверное, я не смогу понять родителей, которые осознанно переводят своих детей на самообучение. Я лично вижу в таком образовании, в-основном, недостатки.
В этот раз мне повезло больше, чем весной. На дистанте была только дочь-шестиклассница, а двойняшки учатся в начальной школе, и им разрешено продолжать обучение в очной форме.
Я до сих пор с ужасом вспоминаю, как нам пришлось столкнуться с обучением на дому весной! Три школьника, которые не понимают, что от них требуется. На руках 10-месячный ребенок, которому тоже нужно много внимания. Бегала от стола к столу с ребенком на руках. Забавное зрелище.
Сразу вспоминается увиденная фраза в интернете «Я охрипла, соседи оглохли».
Первый блин, как обычно, оказался комом. У детей в голове «каша», знаний минимум, нервы на пределе. Зато мне пришлось вспомнить всю школьную программу за 5 и 2 класс! Кроме повара, прачки, уборщицы, воспитателя, я стала еще и учителем. При чем, очень универсальным, по всем предметам.
Ушли мы на каникулы с одним желанием, больше к этому не возвращаться!
Наступило 1 сентября. Ура! Идем в школу!!! Пусть даже со всякими дополнительными правилами прихода-ухода, обработкой рук, измерением температуры. И проучились целую четверть!
И вот она, вторая волна. Я, честно говоря, надеялась, что в этот раз уровень дистанционного обучения будет выше. Но, почти ничего не поменялось. Никаких онлайн уроков (за исключением одного предмета – математики), обратная связь с учителем практически отсутствует!
Это не дистанционное обучение, а самообучение! Но на самообучение детей переводят добровольно.
Опять мне пришлось вспоминать школьный материал (теперь уже за 6 класс). Вы представляете, как это выглядит? Я сажусь, изучаю тему, а потом пытаюсь объяснить все это дочери! Ну, не педагог я!!! Не знаю я, как это объяснить, чтобы ребенок понял! В результате, ребенок ничего не понял, я нервничаю, успеваемость падает.
За недели две до конца второй четверти (на дистанте) в родительском чате началась паника. У большей части класса оценки «1» и «2»!!! И даже у моей дочери (хотя в начальной школе она была отличницей, а в 5 классе было всего 4 четверки)!
Я всегда думала, что учителя характеризует успеваемость его учеников. А тут такое!
В конечном итоге вопросы с учителями решили, оценки исправили. Но сколько стоило это нервов и детям, и родителям!
Да и общее морально-психологическое состояние детей страдает. Появилась апатия, нет заинтересованности в изучении школьного материала.
С какими знаниями в результате дети подошли к концу второй четверти трудно представить. Думаю, что в знаниях на этом этапе пробел.
Вы тоже неравнодушны к этой теме? Оставляйте комментарии, подписывайтесь на канал, поговорить есть о чем
#отношениясдетьми #дистанционноеобучение #ребенокишкола #семья #дистанционка #самообучение