Найти в Дзене
Делай деньги.

Пенсию отменяют или почему вам никогда не дождаться оной? Часть 1.(Объясняю на пальцах)

Слышали уже, что пенсию убирают?
Возмущены? Да еще бы. 99% людей продолжат упрекать судьбу, власть, время и все что угодно, кроме себя. Да и это естественно. Но давайте поразмыслим.
В феодальном сообществе, где 90% работают на земле, дети становятся активными экономическими агентами уже в 7-8 лет. Они начинают помогать родителям по дому и что важнее в производстве (на полях и пастбищах) . Потому
Оглавление

Слышали уже, что пенсию убирают?

Но вы держитесь там.
Но вы держитесь там.

Возмущены? Да еще бы. 99% людей продолжат упрекать судьбу, власть, время и все что угодно, кроме себя. Да и это естественно. Но давайте поразмыслим.

Феодализм.

Большие семьи были нормой.
Большие семьи были нормой.

В феодальном сообществе, где 90% работают на земле, дети становятся активными экономическими агентами уже в 7-8 лет. Они начинают помогать родителям по дому и что важнее в производстве (на полях и пастбищах) . Потому рождение детей имеет прямую экономическую выгоду. Семья фактически генерирует сама себе работников, а как следствие заработок. Именно поэтому в тот период истории семья могла иметь по 10-12 детей (наши прадеды). Это было просто экономически выгодно.

Индустриализм.

В индустриальном обществе все немного сложнее. Примерно 60% населения уже переехало в город. Дети становились самостоятельными лишь к 14-15 годам, а до того сидели на шее родителей. В первую очередь из-за усложнения решаемых задач, а значит и периода обучения.

Семья больше не воспроизводила себе прямых помощников, так как прямой выгоды это не несло, ведь дети сваливали в город снимать тик ток и работать на вебкам. К 15 годам дети скорей могли просто стать самостоятельными и хоть как-то покрывать свои потребности, а родители могли рассчитывать на их помощь в старости. Но не факт. Серьезным ограничением для увеличения популяции тут уже выступала малая жилплощадь. 12 детей уже не поместить в еврооднушке. Формирование общего обязательного образования также увеличивало срок «экономической взросления». В данном случае среднестатистическая семья имела уже 3-4 детей (в 2.5 раза меньше, чем в прошлом), а срок «инкубационного периода» для экономически самостоятельного индивида увеличивался вдвое. Так жили наши дедушки и бабушки.

Постиндустриализм.

Раньше коровы вырабатывали навоз, а теперь люди в тиктоке.
Раньше коровы вырабатывали навоз, а теперь люди в тиктоке.

Экономика технологий и услуг. В таком типе экономики лишь около 10% населения занято в сильно автоматизированном и механизированном сельском хозяйстве. Не зря сейчас принимают все усилия но раскачку сельхоз сектора. Да и вообще гонят народ обратно в деревни. Доля занятости в промышленности составляет лишь около 20%, поскольку производство активно выводится за рубеж.

Еще около 50% населения занято в сфере разработки технологий и предоставлении услуг. Из-за сильно растущих запросов к уровню культуры и образования работников их «инкубационный период» снова увеличивается почти вдвое. Подходя в среднем к 24-25 годам.

В этой модели дети вообще не являются экономическими помощникам для своих родителей. До 25 пока дотянешь своё дитятко можно уже и откинуться. С таким увеличенным временем выращивания они уже скорее являются наоборот бременем для семьи. Здесь семья имеет в среднем уже лишь 1,5 ребенка на семью. И фактически происходит естественная убыль населения, ведь 1 ребенок даже не восполнит потерю двух родителей.

В этом случае на полную катушку включается пылесос миграции. Страна начинает втягивать в себя трудовые ресурсы менее успешных соседей.

Образованные соседи.
Образованные соседи.

И как бы правительству не хотелось привлекать исключительно образованных мигрантов, по большей части они все же занимают самые низкооплачиваемые места и демпингуют цены на рынке труда. Таким образом забирая простую работу у местного населения.

Выходит, что местное молодое население, которое по различным причинам не получило достойного образования оказывается в вакууме. Живут вроде в богатой стране, но зарабатывают на уровне гастеров. Это прослойка молодежи быстро маргинализируется и подсаживается на иглу пособий по безработице, потому что не хочет работать за копейки. Активно присаживаясь на шею предков, так как на своё жилье не хватает денег.

Таким образом формируется постоянно услививающаяся нагрузка на родителей. Своего рода самозатягивающаяся петля вырождения нации. При этом средняя продолжительность жизни в стране очень быстро растет. Ведь медицина развивается, а тяжесть самого труда (не обучения) сильно сокращается. Как можно понимать подобное родит подобное.

В итоге население стремительно стареет и как следствие пенсионная и образовательная системы начинают придумывать разного рода извращения. Приходится повышать пенсионный водоаст и заставлять страховые фонды накопительной системы покупать гособлигации с отрицательной доходностью.

Так или иначе обещанные пенсионерам деньги крадутся государством. В образовании же которое становится единственным пропуском в мир самостоятельности быстренько надувается пузырь. Цена на учёбу стремительно растет, а качество обратнопропорционально стремительно падает. Поскольку под гнетом автоматизации экономики просто не нужно такое большое количество специалистов.

Итоги.

Итогом такого вот разворота является обманутые пенсионными фондами старики, и образовательной системой -молодежь. Гос образование порождает миллионы выпускников, неспособных ни на что.

Если вам дали высшее образование это еще не значит, что вы его получили.

Продолжение во второй части.

Еще статьи: